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《高校教師工作滿意度研究——以SDWH為例.pdf》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、山東大學碩士學位論文高校教師工作滿意度研究——以SDWH為例姓名：王亮申請學位級別：碩士專業(yè)：企業(yè)管理指導教師：王益明20090920山東大學碩士學位論文摘要高校教師工作滿意度是指高校教師對自己工作各方面的態(tài)度和評價，即喜愛自己職業(yè)的程度。高校教師工作滿意度測評己成為現代高等教育管理的一個重要手段和方法，能夠使高校管理者及時掌握教師的需求及對待工作的態(tài)度，以便有針對性地進行管理或變革，更有效調動教師工作的積極性和創(chuàng)造性，提高高校教學、科研和社會服務的質量，提高高校的管理水平。由于對高校教師工作滿意度的研究在我國起步較晚，到目前為止，研究成果較少，
2、且至今沒有形成高校教師工作滿意度結構和影響因素的統(tǒng)一結論，而且也沒有形成較成熟的、具有較強針對性的高校教師工作滿意度測評工具。本文是對上述研究的充實和深化，尤其是高等學校實行崗位設置與聘用制改革以來，還沒有任何一位研究者針對實施崗位聘任制以后高校教師的工作滿意度狀況進行調查、分析和研究，本文在一定程度上填補了該方面研究的空白。本文首先對工作滿意度的概念、相關理論、影響因素以及常用的測量方法與工具進行了梳理和分析，在此基礎上，借鑒和吸收國內外相關研究成果，結合高校教師的行為特點，探討了高校教師工作滿意度的結構，構建了高校教師工作滿意度測評體系，選擇
3、確定了高校教師工作滿意度測評的評價指標、影響因素及測評工具。然后以SD)H-I為例，在對該校教師工作滿意度預調查的基礎上，對本文所構建的高校教師工作滿意度測評量表進行了分析和檢驗，形成正式測評量表，并利用此測評工具對SDWH教師工作滿意度進行實證研究，利用統(tǒng)計分析方法，分析描述該校教師總體工作滿意度狀況及在不同人口統(tǒng)計變量(性別、年齡、工作年限、職稱及聘崗級別、專業(yè)、學歷)上的差異性。本文的研究結果為：(1)高校教師工作滿意度的測評指標可以概括為七個層面：工作本身、工作條件、工作回報、人際關系、領導與管理、管理制度、工作壓力。(2)高校教師的總體
4、工作滿意度較高。其中，在工作本身、工作條件、人際關系等層面得分較高，處于比較滿意水平；在工作回報層面的得分最低，處于相對不滿意水平。(3)不同個體特征的高校教師在滿意度水平上存在差異：7山東大學碩士學位論文在性別因素上，男教師的工作滿意度從整體工作滿意度、人際關系、領導與管理、管理制度方面略高于女教師，在工作本身、工作回報、工作壓力方面則相反，但這種差異在各維度的表現上均不顯著。在年齡因素上，教師的工作滿意度水平基本上是隨著年齡的增長而呈現“U’’形關系；50歲以上的教師在整體工作滿意度、工作本身、工作回報、管理制度方面明顯高于其他年齡段教師；不
5、同年齡教師在整體滿意度、工作本身、工作條件、領導與管理方面存在顯著性差異。教師工作滿意度水平在工作年限因素上存在著與年齡因素大致相似的規(guī)律。不同職稱及崗位級別的教師工作滿意度在工作本身、工作條件、領導與管理、管理制度方面差異性顯著；隨著職稱及崗位級別的提升，高校教師滿意度的總體得分也基本呈上升趨勢，即表現出了更高的工作滿意度水平；但隨職稱提升，工作壓力有下降趨勢。不同專業(yè)教師在工作本身、工作條件方面差異性顯著，在其他幾個層面上無明顯差異；在工作本身層面，理工科教師滿意度高于人文學科教師；但在工作條件方面正相反，這與理工科教師更需要教學科研設備吻合
6、。不同學歷教師在工作條件、領導與管理方面差異性顯著；隨著學歷的提升，教師在領導與管理、管理制度層面上滿意度水平基本呈上升趨勢，即表現出了更高的工作滿意度水平；但在總體滿意度、工作本身、工作條件方面反而有下降趨勢：在工作壓力維度，呈現出高低學歷者壓力小，中間學歷壓力較大的現象。根據上述研究結論，針對分析發(fā)現的問題，本文進一步提出了提高該校教師工作滿意度的對策。關鍵詞：高校教師；工作滿意度；測評；對策8山東大學碩士學位論文ABSTRACTTheiobsatisfactionofuniversityteachersiSuniversityteacher
7、s’evaluationandattitudeoftheiriob，i．e．thedegreeoflOVeoftheirprofession．Theevaluationofuniversityteachers’iobsatisfactionhasbecomeoneofthemostimportantmeansandmethodsofmodemhighereducationmanagement，whichcanmaketheuniversitymanagerstimelymasterteachersneedsandattitudestowardst
8、heirworktomakespecificsupervisionsandreforillS，moreeffectivelyboostu
