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1、G807.2公開分類號：____________密級：______________ＵＤＣ：___7_0_0_______單位代碼：_____1_16_4_6______碩士專業(yè)學(xué)位論文論文題目：高校男生體質(zhì)健康動態(tài)變化趨勢及原因分析——以寧波大學(xué)為例學(xué)號：________1_5_1_1_0_4_2_1_1_1________姓名：__________李__成__全___________體育碩士專業(yè)學(xué)位類別：_________________________運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域：____________________
2、_____體育學(xué)院學(xué)院：_________________________周海雄副教授指導(dǎo)教師：_________________________合作教師：______孫__劍__橫__體__育__組__長_______論文提交日期：2018年1月8日AThesisSubmittedtoNingboUniversityfortheMaster’sDegreeThetrendsofphysicalhealthandthecauseanalysisofphysicalhealthofboystudentsTakening
3、bouniversityforexampleCandidate：lichengquanSupervisors：ProfessorzhouhaixiongFacultyofsportNingboUniversityNingbo315211，ZhejiangP.R.CHINADate:2018/1/8獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果，也不包含為獲得寧波大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書
4、所使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中做了明確的說明并表示了謝意。若有不實(shí)之處，本人愿意承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。簽名：___________日期：____________關(guān)于論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解寧波大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件，允許論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。（保密的論文在解密后應(yīng)遵循此規(guī)定）簽名：___________導(dǎo)師簽名：___________日期：____________
5、寧波大學(xué)碩士學(xué)位論文高校男生體質(zhì)健康動態(tài)變化趨勢及原因分析——以寧波大學(xué)為例摘要隨著素質(zhì)教育的發(fā)展，高校體育越來越受重視大學(xué)生體質(zhì)健康。大學(xué)生體質(zhì)健康狀況關(guān)系了社會發(fā)展的快慢，國家現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，影響整個民族的繁榮昌盛。因此，調(diào)查和研究學(xué)生體質(zhì)健康的狀況以及發(fā)展動態(tài)，采取科學(xué)合理的訓(xùn)練方法，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，積極參加體育活動的興趣，對個人、家庭、社會和國家具有重大的意義。本文以寧波大學(xué)2013級普通系院本科男生四年體質(zhì)測試成績?yōu)檠芯繉ο螅捎肧PSS方差分析法對體質(zhì)測試成績進(jìn)行分析研究。探索影響寧波大學(xué)學(xué)生體
6、質(zhì)健康動態(tài)變化的因素，并有針對性提出科學(xué)合理的建議以及方案。通過分析2013級寧波大學(xué)在校四年體質(zhì)健康成績則發(fā)現(xiàn)：男生四年期間BMI值隨著年級的升高呈現(xiàn)逐漸上升的趨勢；營養(yǎng)不良率和較低體重率四年期間呈遞減的變化趨勢，則肥胖率以及超重率正好相反。男生肺活量大二時最高，大二階段以后呈快速下降的趨勢；四年期間，耐力素質(zhì)、速度素質(zhì)下降趨勢較為顯著，下肢力量、柔韌性素質(zhì)隨年級升高，呈現(xiàn)先升高后下降的變化趨勢，上肢力量四年間呈現(xiàn)上升的趨勢。在校期間體質(zhì)健康總成績，男生總成績基本在及格水平，優(yōu)秀率以及良好率較低。作息時間、體育鍛煉
7、、體育鍛煉動機(jī)、體質(zhì)測試態(tài)度和行為四個方面是主要影響學(xué)生體質(zhì)健康的因素。通過對2013級寧波大學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康的現(xiàn)狀以及對學(xué)生問卷調(diào)查的研究，建議學(xué)校相關(guān)部門加大學(xué)生參加體育鍛煉意識的宣傳力度，營造和諧的校園體育文化氛圍。教師和學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行和遵守體質(zhì)測試規(guī)章，將學(xué)生體質(zhì)健康成績與評選評優(yōu)以及學(xué)位授予掛鉤。完善公共體育課課程改革制度，激發(fā)學(xué)生的好奇心，增加運(yùn)動的自信心。加大體育公共設(shè)施建設(shè)的資金投入，合理采購體育器材以及科學(xué)運(yùn)營各大體育場館，滿足學(xué)生的運(yùn)動。關(guān)鍵詞：高校，體質(zhì)，健康，大學(xué)生I寧波大學(xué)碩士學(xué)位論文Thetr
8、endsofphysicalhealthandthecauseanalysisofphysicalhealthofboystudentsTakeningbouniversityforexampleAbstractWiththedevelopmentofqualityeducation,collegesportsarepayingmoreandm
