論地域文化下非遺舞蹈的少兒藝術(shù)教育傳承

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1、2018屆碩士學(xué)位論文論地域文化下非遺舞蹈的少兒藝術(shù)教育傳承作者姓名孫俐指導(dǎo)教師趙林春教授學(xué)科專業(yè)音樂(lè)與舞蹈學(xué)研究方向舞蹈表演藝術(shù)教學(xué)研究培養(yǎng)單位音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)年限2015年9月-2018年6月二〇一八年六月山西大學(xué)2018屆碩士學(xué)位論文論地域文化下非遺舞蹈的少兒藝術(shù)教育傳承作者姓名孫俐指導(dǎo)教師趙林春教授學(xué)科專業(yè)音樂(lè)與舞蹈學(xué)研究方向舞蹈表演藝術(shù)教學(xué)研究培養(yǎng)單位音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)年限2015年9月-2018年6月二〇一八年六月ThesisforMaster’sdegree,ShanxiUniversity,2018ResearchontheInheritanceofC

2、hildren'sArtEducationofIntangibleCulturalHeritageDancefromRegionalCultureStudentNameSunLiSupervisorProf.Lin-chunZhaoMajorMusicandDanceStudyFieldofresearchDancePerformanceandTeachingResearchDepartmentConservatoryofmusicResearchDuration2015.09-2018.06June,2018目錄中文摘要..................

3、.......................................................................................................IABSTRACT........................................................................................................................II緒論..............................................

4、.........................................................................................1第一章保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)...........................................................................................41.1非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體現(xiàn)了世界文化的多樣性.........................................................41.2非物質(zhì)文化遺

5、產(chǎn)體現(xiàn)了人類創(chuàng)造力.....................................................................41.3非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)化傳承模式.....................................................................41.4非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)刻不容緩.........................................................................51.5非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受立法保護(hù).........

6、........................................................................51.6新的時(shí)代,新的要求.............................................................................................6第二章當(dāng)前少兒舞蹈藝術(shù)的教育現(xiàn)狀..........................................................................72.1當(dāng)前少兒舞蹈教育的

7、生源維度.............................................................................72.2當(dāng)前少兒舞蹈教育的課程維度.............................................................................82.3當(dāng)前少兒舞蹈教育的師資維度.............................................................................8第三章如何將山西非遺舞蹈

8、融入少兒舞蹈教育中.................

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