社論英語(yǔ)的文體研究

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1、2001年9月外語(yǔ)教學(xué)與研究(外國(guó)語(yǔ)文雙月刊)Sept.2001第33卷第5期ForeignLanguageTeachingandResearch(bimonthly)Vol.33No.5X社論英語(yǔ)的文體研究外交學(xué)院楊雪燕提要:新聞?dòng)⒄Z(yǔ)作為一種功能語(yǔ)體實(shí)際上包含著若干次語(yǔ)體,對(duì)該語(yǔ)體的研究?jī)H限于新聞報(bào)道這一次語(yǔ)體是不夠的。本文嘗試對(duì)另一次語(yǔ)體———社論英語(yǔ)進(jìn)行研究,旨在擴(kuò)展新聞?dòng)⒄Z(yǔ)文體研究的范圍。研究應(yīng)用了韓禮德系統(tǒng)功能語(yǔ)法的方法,對(duì)1999年發(fā)表在《華盛頓郵報(bào)》和《紐約時(shí)報(bào)》上的8篇社論進(jìn)行量化分析,討論和描述了社論英語(yǔ)的文體特征。關(guān)鍵詞:社

2、論英語(yǔ)、次語(yǔ)體、文體、新聞?dòng)⒄Z(yǔ)[中圖分類號(hào)]H052、H0-06[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]1000-0429(2001)05-0367-7語(yǔ)的另一個(gè)次語(yǔ)體———社論英語(yǔ)進(jìn)行研究,通11引言過(guò)實(shí)際的語(yǔ)篇分析,尋找并描寫其文體特征。言語(yǔ)隨情景的變化,從而產(chǎn)生各種言語(yǔ)變21背景體,簡(jiǎn)稱語(yǔ)體(variety)。語(yǔ)體學(xué)已成為現(xiàn)代文體學(xué)的一個(gè)重要組成部分,新聞?dòng)⒄Z(yǔ)作為一種2111對(duì)社論英語(yǔ)的界定功能語(yǔ)體更是一直以來(lái)倍受文體學(xué)家的重視。首先,是情景語(yǔ)境變項(xiàng)制約了對(duì)語(yǔ)義系統(tǒng)然而,新聞?dòng)⒄Z(yǔ)實(shí)際上是一個(gè)概括性很強(qiáng)的選擇,又因而制約了對(duì)詞匯語(yǔ)法系統(tǒng)以及字的功能語(yǔ)體

3、(張德祿1998:317),它包含著許多系系統(tǒng)的選擇,于是生成語(yǔ)篇,出現(xiàn)各種各樣的次語(yǔ)體。例如,語(yǔ)場(chǎng)(field)的變化可區(qū)分政治、語(yǔ)體。所以我們將從情景語(yǔ)境角度(Halliday經(jīng)濟(jì)、體育、時(shí)尚等次語(yǔ)體;語(yǔ)旨(tenor)的變化1978;Gregory&Caroll1978)對(duì)社論英語(yǔ)作出可區(qū)分新聞報(bào)道、特寫、社論等次語(yǔ)體;語(yǔ)式界定。(mode)的變化又可區(qū)分報(bào)刊新聞、電視新聞和211111語(yǔ)場(chǎng)廣播新聞等次語(yǔ)體。目前,國(guó)內(nèi)學(xué)者,包括秦秀語(yǔ)場(chǎng)指某種需使用語(yǔ)言的社會(huì)活動(dòng)的性白(1986)、王佐良等(1987)、錢媛(1991)、徐有質(zhì)。社論英語(yǔ)可

4、涉及社會(huì)活動(dòng)各個(gè)領(lǐng)域的事志(1992)和張德祿(1998)等,以及西方學(xué)者如件,包括政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)、體育、教育、科Crystal&Davy(1969),Brook(1979)和O’技和藝術(shù)等,也包括在本地區(qū)或其它地區(qū)乃至Donnell&Todd(1991)等等,都將新聞?dòng)⒄Z(yǔ)的其它國(guó)家發(fā)生的事件或問(wèn)題(Newsom&文體研究集中在新聞報(bào)導(dǎo)這次語(yǔ)體上。本文認(rèn)Wollert1985)。當(dāng)然,社論主要針對(duì)較重要、有為,要想準(zhǔn)確地描寫新聞?dòng)⒄Z(yǔ)的文體,有必要進(jìn)影響的事件(Riversetal1988)。語(yǔ)場(chǎng)主要制約一步考查該語(yǔ)體的情景語(yǔ)境變項(xiàng),對(duì)其

5、次語(yǔ)體對(duì)概念意義的選擇,尤其表現(xiàn)在對(duì)詞匯和及物作出適當(dāng)劃分和進(jìn)一步研究,這樣不僅能擴(kuò)展性結(jié)構(gòu)的選擇上。新聞?dòng)⒄Z(yǔ)的研究范圍,還能加深我們對(duì)該語(yǔ)體21112.語(yǔ)旨文體特征的認(rèn)識(shí)。因此,本文將嘗試對(duì)新聞?dòng)⒄Z(yǔ)旨指參與者的社會(huì)地位和角色關(guān)系,即X胡壯麟教授閱讀了本文初稿并提出寶貴意見(jiàn),作者在此深表謝意。367?1994-2008ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreserved.http://www.cnki.net2001年外語(yǔ)教學(xué)與研究第5期‘人際語(yǔ)旨’;以及參與者使用語(yǔ)言的

6、目的,也就治,并且有很大的讀者群,包括華盛頓和其它各是語(yǔ)言交流中言語(yǔ)的功能,即‘功能語(yǔ)旨’。社國(guó)的決策者們,影響也很大。語(yǔ)料包括8篇社1論英語(yǔ)活動(dòng)的參與者是媒體與公眾;媒體向公論,都是從Lexis-Nexis資料庫(kù)中通過(guò)使用關(guān)眾提供信息———主要是對(duì)重要事件或問(wèn)題進(jìn)行鍵詞(China/Chinese/Beijing/Editorial)指令獲解釋和評(píng)論,以表明媒體的態(tài)度和立場(chǎng),起到感取的。染和說(shuō)服公眾的作用(Riversetal1988)。此2131分析方法外,社論面對(duì)的公眾主要是對(duì)某一問(wèn)題有足夠論文應(yīng)用韓禮德的系統(tǒng)功能語(yǔ)法(Halliday興

7、趣且受教育程度略高的人(Bogart1981)。語(yǔ)1985/1994),對(duì)8篇社論的詞匯語(yǔ)法層和字系旨將制約對(duì)人際意義的選擇,尤其表現(xiàn)在對(duì)語(yǔ)層的主要結(jié)構(gòu)進(jìn)行了量化分析。對(duì)詞匯語(yǔ)法層氣結(jié)構(gòu)和情態(tài)的選擇上。的分析集中在‘小句’這一體現(xiàn)意義的基本單位211131語(yǔ)式上,包括小句的及物性結(jié)構(gòu)、語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)和主位結(jié)語(yǔ)式指語(yǔ)言在情景中的組織方式及其功構(gòu)等。對(duì)主位推進(jìn)方式的分析不是量化的,而能。社論作為報(bào)社或雜志社在自己報(bào)刊上發(fā)表是隨機(jī)選出其中一篇社論進(jìn)行分析。對(duì)于語(yǔ)篇的評(píng)論當(dāng)前重大問(wèn)題的文章,是以書面渠道傳銜接手段的分析基本限于連接主位。由于語(yǔ)料播的;它在敘述

8、事實(shí)的同時(shí)還要論理。語(yǔ)式影來(lái)自Lexis-Nexis資料庫(kù),無(wú)法看到版面情況,響謀篇意義———即真正可以實(shí)施概念意義和人對(duì)字系層的分析集中在語(yǔ)篇的篇幅