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《全腦思維技巧訓(xùn)練1天》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、全腦思維技巧訓(xùn)練（1天）目錄一、課程介紹（Course）2二、講師介紹（Trainer）3三、提交需求（Needs）4四、聯(lián)系我們（Contact）6附、淘課介紹（Taoke）8附1淘課商城8附2培訓(xùn)寶工具9附3培訓(xùn)人社區(qū)9附4淘課企業(yè)學(xué)習(xí)研究院10http://www.taoke.comPage40/40版權(quán)所有，侵權(quán)必究一、課程介紹（Course）2.1概要信息課程時長:6小時授課講師：臺灣劉成熙老師課程價格：課程編號：2589442.2培訓(xùn)受眾中高層管理2.3課程收益一、掌握什么是思維，左腦與右腦的分工二、掌握橫向思維的應(yīng)用技巧，激發(fā)創(chuàng)新，
2、六頂思考帽思考的技巧三、掌握縱向思維的應(yīng)用技巧，金字塔原理的思考法則，解決問題2.4課程大綱臺灣劉成熙老師-精品課程-全腦思維技巧訓(xùn)練（1天）主講：臺灣劉成熙老師訓(xùn)練宗旨：組織都是由許多不同思維型態(tài)的人所組成的，要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處，并進(jìn)而發(fā)揮出合作無間的團(tuán)隊力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者，必須了解不同思維型態(tài)部屬的行為特性與偏好，從而促進(jìn)人際間完美的合作關(guān)系，并能激勵整個組織，朝向領(lǐng)導(dǎo)人所要求的工作目標(biāo)前進(jìn)全腦思維由右腦的橫向思維（創(chuàng)新思維）與左腦的縱向思維（邏輯思維）組合而成。橫向思維（lateralthinking）是愛德華德波諾教授針對縱
3、向思維（verticalhttp://www.taoke.comPage40/40版權(quán)所有，侵權(quán)必究thinking）—即傳統(tǒng)的邏輯思維（縱向思維）——提出的一種看問題的新程式、新方法。他認(rèn)為縱向思維者對局勢采取最理智的態(tài)度，從假設(shè)一前提一概念開始，進(jìn)而依靠邏輯認(rèn)真解決，直至獲得問題答案；而橫向思維者是對問題本身提出問題、重構(gòu)問題，它傾向于探求觀察事物的所有的不同方法，而不是接受最有希望的方法。愛德華德波諾提出了一些促進(jìn)橫向思維的方法，第一，對問題本身產(chǎn)生多種選擇方案（類似于發(fā)散）；第二，打破定勢，提出富有挑戰(zhàn)性的假設(shè)；第三，對頭腦中冒出的新主意
4、不要急著做是非判斷；第四，反向思考，用與已建立的模式完全相反的方式思維，以產(chǎn)生新的思想；第五，對他人的建議持開放態(tài)度，讓一個人頭腦中的主意刺激另一個人頭腦里的東西，形成交叉刺激；第六，擴(kuò)大接觸面，尋求隨機(jī)信息刺激，以獲得有益的聯(lián)想和啟發(fā)。六頂思考帽就是橫向思維最好的方法?？v向思維是傳統(tǒng)的邏輯思考方式。即思考者是從信息的某個狀況直接推演到另一個狀況，就好像蓋一棟大樓時，把石頭一塊接一塊牢固地疊起來?？v向思維的特性之一就是連貫性，而橫向思維的特性之一則是不連貫。橫向思維是有創(chuàng)造力的，其目的是移動，即從一種看事情的方法移動到另一種方法。課程目標(biāo)一、掌握
5、什么是思維，左腦與右腦的分工二、掌握橫向思維的應(yīng)用技巧，激發(fā)創(chuàng)新，六頂思考帽思考的技巧三、掌握縱向思維的應(yīng)用技巧，金字塔原理的思考法則，解決問題課程特色：1.透過講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到的講演，使學(xué)習(xí)輕松愉快。2.講師行業(yè)經(jīng)驗豐富，可針對實際狀況進(jìn)行解析。3.授課講師豐富的實務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。http://www.taoke.comPage40/40版權(quán)所有，侵權(quán)必究4.針對個案進(jìn)行分析與研究，理論與實務(wù)能充分結(jié)合課程大綱：1天6小時AM9:00-12:00,PM13：30-16：30）序號單元課程大綱授課方法第一單元：什
6、么是全腦思維一、什么是思維？二、了解我們的思維方式左右腦之間的分工左腦型與右腦型的人的差別三、橫向思維與縱向思維的區(qū)別四、橫向思維與縱向思維的應(yīng)用理論講授分享互動案例討論案例演練第二單元：橫向思維訓(xùn)練（右腦創(chuàng)新思維）一、什么是橫向思維二、橫向思維的用處創(chuàng)造力的激發(fā)創(chuàng)新…..三、橫向思維的方法-六頂思考帽四、六頂思考帽價值白帽（客觀）思維策略與行動http://www.taoke.comPage40/40版權(quán)所有，侵權(quán)必究黑帽（評論）思維策略與行動黃帽（正面）思維策略與行動綠帽（創(chuàng)新）思維策略與行動紅帽（感性）思維策略與行動藍(lán)帽（理性）思維策略與行
7、動五、六頂帽子的思維方式白帽思維的思考法及應(yīng)用黑帽思維的思考法及應(yīng)用黃帽思維的思考法及應(yīng)用綠帽思維的思考法及應(yīng)用紅帽思維的思考法及應(yīng)用藍(lán)帽思維的思考法及應(yīng)用六帽思考的綜合使用理論講授分享互動案例討論案例演練第三單元：縱向思維訓(xùn)練（左腦邏輯思維）一、縱向思維-邏輯思維邏輯思維的概念邏輯思維基本原理邏輯思維基本方法http://www.taoke.comPage40/40版權(quán)所有，侵權(quán)必究二、邏輯思維的形式形式邏輯數(shù)理邏輯辯證邏輯三、邏輯思維的方法演繹推理法歸納推理法實驗法比較研究法四、邏輯思維的應(yīng)用思考寫作解決問題五、邏輯思維工具介紹-金字塔原理六
8、、金字塔原理四個原則結(jié)論先行以上統(tǒng)下歸類分組邏輯遞進(jìn)七、金字塔寫作風(fēng)格比較標(biāo)準(zhǔn)式：情境——沖突——解決方案開門見山式：解決方案——情境—
