牛津譯林版小學(xué)英語_unit 3 my friends 教學(xué)設(shè)計2

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1、Unit3Myfriends教學(xué)設(shè)計1一、教學(xué)目標:1.能熟練地聽懂、會說、會讀并會寫he,she,my,friend和goodbye,并能夠發(fā)音準確,并且能明白friend的復(fù)數(shù)是friends.3.能明白Goodbye.和Seeyou.都表示再見的意思,并能在情境對話中熟練運用。4.能會讀、會說、會運用句型Thisis...5.能聽懂、會說、會讀、會寫以下字母:HhIiJjKk二、教學(xué)重點、難點:1.能明白friend的復(fù)數(shù)是friends.2.能熟練地使用He's/She's...He's/She'smyfriend.來介紹朋友,并且能使用Goodbye.向別人告別。

2、3.區(qū)別he與she三、教學(xué)用具:掛圖,卡片,錄音機四、教學(xué)過程:Step1Greeting1.Singasong一一Goodmorning/afternoon2.Sayarhyme一一AreyouMike?3.GreetingT:Goodmorning/afternoon,class.S:Goodmorning/afternoon,MissJiang.Step2Presentationa.Pairwork(1)T:Goodmorning/afternoon...S:Goodmorning/afternoon,MissJiang.(2)T:Hello,I’mMissS:Ye

3、s,Iam./Yes.T:Goodbye.b.教師出示人物圖片:YangLing,WangBing,Bobby等出示句型:例如:Sl:Thisis...He’s/She’smyfriend.S2:Hello,I’m…S3:Hello,I’m…S123:Goodbye.最后一組對話T:Thisis...He’s/She’smyfriend.S:Hello,I’m...T:Hello,I’m...S:Goodbye.c.教授Seeyou.情景:圖片人物要暫時離開,對圖片人物說再見T:Let’ssayGoodbyetothem.例如S:Goodbye,myfriend,Mike.

4、T:WealsocansaySeeyou,myfriend.教師出示Seeyou.板書:Seeyou.Goodbye.=Seeyou.(1)Readgroupbygroup(2)Readtogether.T:Seeyounexttime.出示nexttime并出示中文,要求學(xué)生會讀(1)Readonebyone(2)Readgroupbygroup(3)Readtogether.d.SingasongGoodbye(1)教師讀一遍的同時讓學(xué)生先看一遍歌詞T:Pleasereadthewordsbyyourself.(2)聽一遍,跟著說說歌詞e.補充字母教學(xué)(1)復(fù)習(xí)AaBb

5、CcDdEeFfGgHhIiJjKk例如:找朋友:大小寫配對想一想:See的同音字母(2)教授新字母LlMmNn六、布置作業(yè):1.Copythenewletters2.Singthesongtotheclassmates

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