《長大后我就成了你》課件

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1、長大后我就成了你希望真理神氣小時(shí)候小時(shí)候“我”眼中的老師是: (美麗)的、(神氣)的、 (神秘)的、(有力)的。小時(shí)候我以為你很美麗, 領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候我以為你很神氣, 說上一句話也驚天動地。小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣。小時(shí)候我以為你很有力, 總喜歡把我們高高舉起。美麗神氣神秘有力仿照課文句子,說一說:老師,你很美麗, 因?yàn)槟悖撸撸撸撸撸撸撸撸撸呃蠋?,你很有學(xué)問, 因?yàn)槟悖撸撸撸撸撸撸撸撸撸唛L大后長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。長大后我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利。如何理解“真理”和“功利”這兩

2、個(gè)詞?雖然不是一組反義詞,但在表達(dá)意思上是相對的,從而突出教師的崇高的奉獻(xiàn)精神。一個(gè)人偉大與否,取決于他給予了別人多少幫助!長大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹灑下的是淚滴。理解“彩虹”:表面上是說教師繪出的畫,實(shí)際上是指學(xué)生心目中美好的憧憬和遠(yuǎn)大的志向。指學(xué)生們的美好未來。長大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。課外拓展:  同學(xué)們,這節(jié)課我們感悟到了作者帶著飽滿的熱情謳歌了教師職業(yè)的偉大崇高與神圣。古往今來,贊頌老師的文字非常多,學(xué)了這課,請你寫一寫想對老師說的心里話,寫在日記本上。謝謝觀賞

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