幼兒園健康教育活動設計與指導重點

幼兒園健康教育活動設計與指導重點

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1、幼兒園健康教育活動設計與指導重點幼兒健康教育的含義:是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,以提高幼兒的健康認識、改善幼兒的健康態(tài)度、培養(yǎng)幼兒的健康行為、維護和促進幼兒的健康為核心目標而開展的有組織、有計劃、有目的的一些列教育活動。?《綱要》要求:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。?幼兒健康的標志:幼兒的各器官、各組織的生長發(fā)育和心理發(fā)展良好,沒有身心疾病和缺陷,能較好的抵抗各種慢、急性疾病。體制不斷增強。心理發(fā)展達到相應年齡組兒童的正常水平,性格開朗、情緒樂觀、對環(huán)境有較強的適應能力。?影響幼兒健康的因素:1生理因素2環(huán)境因素1)自然

2、環(huán)境2)社會環(huán)境(家庭、托幼機構、社區(qū))?《綱要》中提出四條幼兒健康總目標1.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。2.生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。3.知道必要的安全保健常識,學會保護自己。4.喜歡參加體育活動,動作協(xié)調、靈活。?幼兒健康教育活動的價值取向1、?身體與心理并重2、保健與鍛煉并重3、注重習慣的養(yǎng)成?說明理由的根據(jù):1、根據(jù)《綱要》的精神2、根據(jù)幼兒的年齡特點3、根據(jù)幼兒的生活經驗?幼兒體育活動的總目標:1、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,提高幼兒對體育活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性,開放幼兒的運動潛能。?2、激發(fā)幼兒活潑、愉

3、快的情緒和樂觀開朗的性格,培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕?困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態(tài)度?3、促進幼兒身體正常發(fā)育、既能協(xié)調發(fā)展、增進其體質,提高機體對環(huán)境的適應能力。?幼兒體育活動的內容:?基本動作???????????體育游戲????????????基本體操?基本動作;走、跑、跳、投擲、鉆爬與攀登、平衡?幼兒操(可分為模仿操、徒手體操、輕器械體操等?模仿操的類型;1)動物模仿操2)游戲模仿操3)運動模仿操4)生活模仿操?5)勞動模仿操6)軍事模仿操?徒手體操的類型1)徒手操2)拍手操?3)健美操4)韻律操5)武術操?輕器械操的類型一、手持輕

4、器械的體操?1啞鈴操2小旗操3手鈴操4球操5鈴鼓操6圈操7棍棒操8花操9彩帶操?輔助輕器械體操有:竹竿操、椅子操、墊子操?開展幼兒體育活動常用的基本方法?????1、示范法??????????運用示范法時應注意:??????????????????????(1)有明確的目的性;(2)示范要正確、輕松、優(yōu)美?(3)注意示范的位置和方向??(4)示范和講解相結合??2、講解法??3、練習法???4、游戲法與比賽法?????5、口頭指示和具體操作法?幼兒體育活動應遵循的規(guī)律?(一)人體生理機能活動能力變化的規(guī)律???上升階段。???做好兩個準備:生理與

5、心理上的適應性準備;必須做好準備活動?!獰嵘砘顒???平穩(wěn)階段——基本活動???下降階段——放松活動

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