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《論南宋書(shū)院教育的繁榮》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、論南宋書(shū)院教育的繁榮摘要在中國(guó)早期的教育模式中，包含著一種特殊的教育類(lèi)別——書(shū)院教育，這種教育模式深深地影響數(shù)百年來(lái)教學(xué)文化的傳承與延續(xù)，為學(xué)術(shù)界的發(fā)展做出了相當(dāng)?shù)呢暙I(xiàn)。書(shū)院教育的發(fā)展，時(shí)興時(shí)廢，但不可置否的是，南宋時(shí)期書(shū)院教育呈現(xiàn)出繁榮昌盛的局面。因此本文將把南宋書(shū)院教育繁榮的原因作為研究重點(diǎn)，從根本原因、歷史條件以及推動(dòng)因素三個(gè)方面入手，層層推進(jìn)，全面深刻地分析其繁榮的背景。另外，文章結(jié)尾還會(huì)就南宋書(shū)院教育對(duì)于宋代及當(dāng)今教育的影響做出淺析，以便從中發(fā)掘有益的經(jīng)驗(yàn)，為現(xiàn)今的教育事業(yè)提供指導(dǎo)和借鑒意義。關(guān)鍵詞：南宋書(shū)院教育；繁榮原因；影響AbstractAspecialeducationcla
2、ss，academyeducation,iscontainedintheearlyChinamodeofeducation,whichdeeplyinfluencestheinheritanceanddevelopmentofteachingcultureforhundredsofyearsandmakesgreatcontributiontothedevelopmentofacademiccircles.Thedevelopmentofacademyeducationisunstable,butwecan'tdenythatitpresentathrivingandprosperoussit
3、uationintheSouthernSongDynasty.Therefore,thispaperwillputthecauseofprosperityofacademyeducationinsouthernSongDynastyastheresearchfocus.Atthesametime,itwillanalysethebackgroundofitsprosperitystepbystepfromthefundamentalreasons,historicalconditionsandpromotingfactors.Inaddition,attheendofthispaper,itw
4、illbeginfromthetwoaspectsoftheSongDynastysocietyandmoderneducationtodiscusstheinfluenceofprosperitysothatwecanfindoutusefulexperienceandprovideguidanceandreferenceforoureducation.Keywords:SouthernSongDynastyAcademyEducation;ProsperousReason;Influence目錄TOCo"1-3"hzu摘要IAbstractII目錄III前言1一、南宋書(shū)院教育發(fā)展概
5、況1（一）南宋前書(shū)院教育發(fā)展歷程1（二）南宋書(shū)院教育繁榮之表現(xiàn)2二、南宋書(shū)院教育繁榮的原因3（一）官學(xué)不興是書(shū)院教育發(fā)展的根源3（二）書(shū)院教育發(fā)展的歷史條件41、科舉制的日漸迂腐42、獨(dú)立的書(shū)院經(jīng)濟(jì)為書(shū)院教育發(fā)展提供物質(zhì)保障53、學(xué)術(shù)界的繁榮為書(shū)院教育的發(fā)展?fàn)I造好的發(fā)展環(huán)境64、雕版印刷術(shù)的推廣65、佛、道兩教的影響與沖擊7（三）推動(dòng)書(shū)院教育繁榮的因素81、理學(xué)的傳播82、書(shū)院教育自身的特點(diǎn)吸引學(xué)子83、書(shū)院的興建和名師講學(xué)的推動(dòng)9三、南宋書(shū)院教育繁榮的影響10（一）對(duì)宋代社會(huì)的影響10（二）對(duì)現(xiàn)今社會(huì)的影響11結(jié)語(yǔ)12參考文獻(xiàn)13謝辭14前言書(shū)院是中國(guó)教育史上一定歷史階段產(chǎn)生的教育機(jī)構(gòu)。書(shū)院
6、教育則是指以私人創(chuàng)建或主持為主，收藏一定數(shù)量的圖書(shū)，聚徒講學(xué)，重視讀書(shū)自學(xué)，師生共同研討，高于一般蒙學(xué)的特殊教育組織形式。[1]隨著文化的日益繁榮以及學(xué)術(shù)的需要，將書(shū)院作為研究對(duì)象的人越來(lái)越多，有人探討書(shū)院的起源，有人探究書(shū)院教育的模式和特點(diǎn)，也有人分析書(shū)院教育為現(xiàn)今高等教育帶來(lái)的啟示等，宋代書(shū)院則是研究的首選。在研究大軍中，大多數(shù)學(xué)者都是從整體出發(fā)，然而書(shū)院在宋代的發(fā)展情況卻不盡相同，北宋和南宋兩個(gè)時(shí)期，其時(shí)而興起，時(shí)而衰落，但可以肯定的是，南宋是書(shū)院史上發(fā)展最快，也是最重要的一個(gè)歷史時(shí)期，書(shū)院教育在此時(shí)呈現(xiàn)繁榮輝煌的局面。一、南宋書(shū)院教育發(fā)展概況（一）南宋前書(shū)院教育發(fā)展歷程書(shū)院出現(xiàn)在唐代，
7、這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。清代學(xué)者袁枚在《隨園隨筆》一書(shū)中說(shuō):“書(shū)院之名，起于唐玄宗時(shí)，麗正書(shū)院、集賢書(shū)院皆建于省朝。為修書(shū)之地，非士子肄業(yè)之所也?！盵2]從字面意思看，可以得出的一個(gè)結(jié)論是:“書(shū)院”一詞是在唐玄宗時(shí)代被人提上日程的，省朝建立的這兩所書(shū)院都是官府人員編寫(xiě)和收藏書(shū)籍的地方，大體上可以理解為最初的書(shū)院是皇宮里的“圖書(shū)館”，而并非是培養(yǎng)人才的教育機(jī)構(gòu)。唐中期以后，各地藩鎮(zhèn)割據(jù)，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。國(guó)家動(dòng)
