公司內(nèi)訓(xùn)方案

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1、[一]公司員工學(xué)習(xí)與培訓(xùn)方案一．培訓(xùn)需求分析1．企業(yè)分析：08年金融危機(jī)席卷全球，很多企業(yè)因此被淘汰出局。既然我們公司在這樣惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)地應(yīng)對了一切困難并發(fā)展趨勢良好，想要保持住這種良好局面，則需要員工有更全面更獨(dú)到的知識和技能，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中，為公司創(chuàng)造更多的效益。企業(yè)需要員工進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)。2．工作分析：無論從事什么行業(yè)什么工作，員工時(shí)刻都要保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要想工作做到最好，績效最高，則需要員工不斷學(xué)習(xí)行業(yè)知識，改進(jìn)工作方法，以更高效更好地做好工作。3．員工自身分析：“活到老，學(xué)到老”，只有不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，了解新信息，人才能不斷地進(jìn)步、不斷強(qiáng)大，能力才能得

2、到提高和完善。綜上可見，企業(yè)培訓(xùn)，于公司、與自己，都是必不少的。二．培訓(xùn)目標(biāo)及要求目標(biāo)：通過周期性的一系列的內(nèi)部培訓(xùn)活動，為公司員工提供一個(gè)相互交流、探討、學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會，使員工在溝通表達(dá)能力、應(yīng)變能力、交際能力等各方面都得到鍛煉，同時(shí)糾正受訓(xùn)人不好的工作習(xí)慣，使自身各方面素質(zhì)和才能得到進(jìn)一步完善。要求：若無特殊原因或安排，公司所有員工必須參加培訓(xùn)，到會人員須簽到；積極思考并參與討論，在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中和團(tuán)隊(duì)一起成長。三．培訓(xùn)時(shí)間、場所時(shí)間：每周五下午16：30—17：30（有其它活動安排時(shí)推遲到下周）場所：公司大會議室四．負(fù)責(zé)人及培訓(xùn)對象負(fù)責(zé)人：姚總監(jiān)配合部門：策劃部培訓(xùn)對象：

3、公司全體員工（若有工作與培訓(xùn)時(shí)間沖突，向培訓(xùn)負(fù)責(zé)人請假）五．培訓(xùn)內(nèi)容及方法（一）知識共享，即：針對你曾經(jīng)欣賞過的、與廣告或房產(chǎn)工作以及人際關(guān)系等相關(guān)的、反映出深刻道理和豐富經(jīng)驗(yàn)、對你有啟迪并使你印象深刻的書籍（故事、人物傳記等）、影視（情節(jié)、哲理、人物訪談?lì)悺∏轭?、傳記專題類等）、廣告案例（成功的、失敗的、國內(nèi)的、國外的……），寫讀（觀）后感，包括對其進(jìn)行分析和闡述自身感悟。方法：每周2-3人。由作者將觀后感整理成ppt文件，在培訓(xùn)會上向大家講解并展示你的分析。講解完畢后，其他人可以提問進(jìn)行探討，結(jié)束前由負(fù)責(zé)人進(jìn)行總結(jié)。培訓(xùn)形式：演示法、講解法（二）情景模擬，即：假設(shè)一個(gè)工作

4、場景（公司、客戶、活動現(xiàn)場等），讓培訓(xùn)對象扮演場景中的角色（角色控制在5個(gè)以內(nèi)），即興發(fā)揮個(gè)人想象力和對場景中所遇到問題的處理能力。以此考察扮演人的工作能力、應(yīng)變能力，并對其不妥當(dāng)?shù)难赞o和習(xí)慣進(jìn)行糾正。方法：每次1組。由培訓(xùn)負(fù)責(zé)人結(jié)合以往員工在工作中常遇到的，或有可能會出現(xiàn)在以后工作中的窘境，設(shè)定一個(gè)情景題給發(fā)言人。發(fā)言人現(xiàn)場按照所給情景中的角色來扮演。表演完畢后，由同事對扮演者提出錯(cuò)誤并給予糾正，最后由領(lǐng)導(dǎo)作點(diǎn)評。培訓(xùn)形式：角色扮演法（三）素質(zhì)拓展，即：素質(zhì)拓展即是通過領(lǐng)導(dǎo)與員工就個(gè)人工作疑難或?qū)ι鐣睦Щ?、社會最新信息、某種社會現(xiàn)象等，互相進(jìn)行提問，了解被提問對象的思維、價(jià)

5、值觀以及人生態(tài)度等個(gè)人素質(zhì)，互相學(xué)習(xí)和借鑒，缺憾之處，互提改正意見，供所有員工參考。方法：培訓(xùn)會上由主持人隨機(jī)選定兩個(gè)部門，可以部門間相互提問，也可以分別對領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行提問（具體問題由提問者自定），結(jié)合工作生活中自身經(jīng)歷，講述自己的觀點(diǎn)、看法。（每次3-5人）培訓(xùn)形式：講授法（四）自娛自樂，即每次培訓(xùn)開始，由負(fù)責(zé)人隨意指定一名培訓(xùn)對象出一個(gè)游戲或一道競猜題（包括腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語、笑話……）；或播放一段搞笑類短視頻、音樂、相聲之類，以此作為開場調(diào)動培訓(xùn)氣氛，激發(fā)員工熱情和興趣。六．具體流程安排：16：20布置好會議室16：25所有員工到會議室準(zhǔn)備參加培訓(xùn)16：30主持人開場白16：3

6、2自娛自樂16：35主持人公布今日培訓(xùn)內(nèi)容、發(fā)言人，并說明培訓(xùn)流程、方法16：38發(fā)言人開始講解/表演/演示/提問、回答/講授……17：08發(fā)言完畢，開始討論、自由發(fā)言17：18領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評或總結(jié)17：25主持人總結(jié)17：30培訓(xùn)結(jié)束（備注：具體時(shí)間和環(huán)節(jié)根據(jù)每期培訓(xùn)內(nèi)容和形式而定。）六．培訓(xùn)活動說明：準(zhǔn)備工作：投影儀、電腦、電插板、桌椅、筆記本、筆、麥克風(fēng)、音響；培訓(xùn)內(nèi)容的收集整理、人員的分組；會議室的前期布置、后期清理；人員分組：可按部門進(jìn)行分組，也可將不同部門組合后進(jìn)行分組（根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容定）培訓(xùn)主持：按員工編號輪流主持培訓(xùn)內(nèi)容的選定：前三個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容可以分期輪流進(jìn)行，第四項(xiàng)則穿

7、插在每期培訓(xùn)的開場。[二]2009年6月5日培訓(xùn)方案本期培訓(xùn)主題自娛自樂、知識共享培訓(xùn)目的1．了解培訓(xùn)對象是否有閱讀的習(xí)慣；2．和團(tuán)隊(duì)一起分享對經(jīng)典書籍/影片/……的感悟3．激發(fā)團(tuán)隊(duì)活躍氣氛，增強(qiáng)表達(dá)能力培訓(xùn)形式：演示法、討論法本期發(fā)言人：姚總監(jiān)主持人：行政人員前期準(zhǔn)備1．撰寫讀（觀）后感并整理成ppt文件；2．投影儀、電腦、麥克風(fēng)、音響等設(shè)備的連接；3．會議室的布置；4．向公司所有員工傳達(dá)培訓(xùn)時(shí)間、要求等信息；5．簽到表；培訓(xùn)流程安排16：20布置會場16：25所有員工到會議室準(zhǔn)備參與培訓(xùn)