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1、杭州市錢江苑幼兒園2011學(xué)年第一學(xué)期班務(wù)計劃園區(qū):慶春班級:中一班班況分析經(jīng)過中班上個學(xué)期的幼兒園生活,可以看出我班幼兒已具熱情、活潑好動、善良、自理能力增強(qiáng)等特點,特別是在歌唱、講述、數(shù)學(xué)以及觀察力方面發(fā)展的較好。并且通過開展“說新聞”等活動,幼兒更樂于大膽地表達(dá)、表現(xiàn),課堂中積極舉手發(fā)言的幼兒越來越多;但仍有個別幼兒膽子較小,和老師、小朋友溝通交流不夠,這方面本學(xué)期還需予以關(guān)注。當(dāng)然,我班幼兒也存在幾方面的不足:如規(guī)則意識較差、想象創(chuàng)造能力普遍較弱等。本學(xué)期,我們將針對班級的不足之處用科學(xué)的方法對孩子進(jìn)行教育,努力
2、使他們的規(guī)則意識、語言表達(dá)能力、想象力等個方面能力都有所提高。重點目標(biāo)1、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的獨立性、自我保護(hù)意識。2、培養(yǎng)幼兒喜歡參加各類活動的興趣,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性。3、初步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,在集體面前完整、流利、大膽地表達(dá)。4、結(jié)合專題及各個主題活動,滲透五大領(lǐng)域的教育內(nèi)容,促進(jìn)幼兒各項能力的提高。5、加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系,有針對性地對每個幼兒進(jìn)行教育和培養(yǎng)。6、培養(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力。包括:認(rèn)識到對決定了的事是必須完成的。養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。學(xué)會正確看待
3、自己的能力,做事有信心、有毅力。項目具體目標(biāo)內(nèi)容與措施教育活動健康領(lǐng)域1、喜歡幼兒園的集體活動。樂意參加老師引導(dǎo)下的各類活動。2、建立自我保護(hù)的觀念,學(xué)習(xí)避免危險和意外事件的有效方法。了解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺。3、喜愛體育活動,動作協(xié)調(diào)。使用多種運(yùn)動器械鍛煉身體,學(xué)習(xí)收拾運(yùn)動器具。1、教會幼兒一些自我保護(hù)方法,對幼兒進(jìn)行安全教育,通過講故事、觀看相關(guān)課件來完成。2、通過每天的晨間鍛煉、早操、體育活動及戶外游戲等來引導(dǎo)幼兒積極參加戶外活動。3、通過講故事、圖片、主題活動、實例等來認(rèn)識熟悉各種運(yùn)動器械。1
4、、能認(rèn)真地傾聽別人講話不插嘴,能聽懂講話的意思。能用較完整的語句表達(dá)自己的意思,有禮貌地與別人交談。2、1、通過各種主題活動,以故事、兒歌、欣賞文學(xué)作品的形式出盡幼兒語言發(fā)展。2、通過說新聞活動予以促進(jìn)在集體面前大膽發(fā)言。語言領(lǐng)域喜歡閱讀圖書,能較有感情地講述作品內(nèi)容并嘗試仿編。3、能聽懂和學(xué)說普通話.。樂意與人交往,學(xué)習(xí)合作和分享,感受合作、分享的快樂。3、結(jié)合主題活動,有意識的投放圖書,如投放一些自制幼兒說新聞內(nèi)容的圖書在閱讀區(qū)活動中讓幼兒表演講述??茖W(xué)領(lǐng)域1、好奇、好問,能積極參加探索、操作活動,運(yùn)用多種感官,動手
5、動腦,探究問題。2、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。3、樂意用多種感官感知周圍物品、現(xiàn)象,了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量及方位等明顯特征,學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較。4、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。1、引導(dǎo)幼兒主動觀察周圍的一些生物及現(xiàn)象,感知生命現(xiàn)象。2、采用小組、集體等教學(xué)模式,充分給予幼兒自主游戲、自由思考、自發(fā)探索的空間。3、通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力,促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力發(fā)展。社會領(lǐng)域1、樂意參加幼兒園各種活動,喜歡和同伴一起游戲,學(xué)習(xí)分享、等待與輪流,體驗與教師、同
6、伴共處的快樂。2、鞏固幼兒的良好習(xí)慣,理解并遵守生活中的基本行為規(guī)則。3、能感受、體驗集體生活的樂趣,能愉快、積極地參加各項活動。1、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學(xué)會尊重成人的勞動,學(xué)會幫助成人做一些力所能及的事,學(xué)會關(guān)心成人。2、學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。3、通過各項主題活動、生活活動、游戲活動、分享活動來感受合作,分享的樂趣。4、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察、體驗并在集體生活中不斷滲透。藝術(shù)領(lǐng)域1、喜愛并能初步感受生活中的美,用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。2、喜歡參加藝術(shù)活動,并能積極地表現(xiàn)自己的情感和
7、體驗。3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動,學(xué)習(xí)用畫、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技能,自由大膽地表現(xiàn)所熟悉物體的粗略特征。4、喜歡用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動,用正確的姿勢和自然的聲音歌唱。1、通過音樂活動,讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢,自然的聲音歌唱。2、利用游戲,區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作,學(xué)會簡單的舞蹈。3、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,?用剪刀、漿糊等材料進(jìn)行制作,提高用手操作的靈活性,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力4、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,初步學(xué)習(xí)用印章
8、、棉簽、手指、蠟筆等作畫。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、尊重幼兒,維護(hù)幼兒的自尊心,堅持正面教育,創(chuàng)設(shè)輕松愉快的心理環(huán)境。2、結(jié)合主題教學(xué)活動的內(nèi)容以及季節(jié)的變化,不斷更新活動室的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角內(nèi)容。3、根據(jù)班級專題計劃,創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的教育環(huán)境,進(jìn)一步提高孩子的思維能力和水平。4、創(chuàng)設(shè)一個和諧、健康的心理環(huán)境,營造寬松、友好的班級氛