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《我長大了做什么》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、參評設(shè)計(jì)《我長大了做什么》教學(xué)設(shè)計(jì)東亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)張婷教材分析:《我長大了做……》取自蘇教版第三冊的練習(xí)5,屬于“交流”系列話題?!敖涣鳌毕盗械脑掝}都是開放式的,話題選擇也是小學(xué)生關(guān)心的,與他們的學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展密切相關(guān)的內(nèi)容?!段议L大了做……》要求學(xué)生之間說說長大了想做什么工作,為什么要做這個工作。一方面是交流思想、傳遞信息;另一方面就是要讓他們“有表達(dá)的自信心”,激發(fā)他們“積極參加討論,對感興趣的話題發(fā)表自己的意見”的主動性。教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行口語表達(dá),完整簡要地說出自己的理想、愿望:我長大了想做什么工作?為什么想做這個工作?2、引導(dǎo)學(xué)生簡要地與同學(xué)說說自己的愿望。3、讓
2、學(xué)生養(yǎng)成在口語交際時(shí)做到認(rèn)真、努力地聽,有禮貌、有興趣、有自信心地說教學(xué)重點(diǎn):樂于與別人交流“我長大了做什么”這個話題,做到態(tài)度大方,有禮貌,并能把為什么做這個工作說明白。教學(xué)難點(diǎn):能向別人說清楚自己為什么長大了想做這個工作。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:一、導(dǎo)入課題。二(3)班的小朋友你們好,我是春江分部二(2)班的張老師,今天我給大家介紹一個小朋友,你們看,她是我們二(2)班錢清玥同學(xué)。她有一個讓她尊敬和自豪的爸爸,大家猜猜看,她的爸爸是做什么的呢?(出示照片)我們請她來介紹介紹他的爸爸,好不好?(聽錄音)。(我的爸爸是一位人民警察。他身著藏青色警服,頭頂國徽,顯得英俊又威武。爸爸工作非常
3、忙碌,常常要參加抓捕和破案行動,有時(shí)忙得連家都不回。爸爸雖然工作很忙,沒多少時(shí)間陪我玩耍。但我為有這樣一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸而感到自豪。)師:你覺得她爸爸怎么樣???【設(shè)計(jì)意圖:這是創(chuàng)設(shè)生活情境,聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,引出問題,啟迪學(xué)生的思維,把學(xué)生說話的積極性調(diào)動起來?!?、?誰也想來介紹自己的爸爸或媽媽?4.指名交流。??5.師:我們的爸爸媽媽有的是做警察的,有的是做會計(jì)的,還有駕駛員、工程師、工人……他們在不同的工作崗位上努力著、奉獻(xiàn)著,都是對社會有用的人。二、揭示話題。1.師:在我們這個社會上,還有許許多多的叔叔阿姨和我們的爸爸媽媽一起為建設(shè)祖國而努力工作著,他們是誰呢?請同學(xué)們看
4、圖猜一猜:圖上的叔叔阿姨分別是做什么的?并說說理由。同桌之間互相說一說?!驹O(shè)計(jì)意圖:由交流父母的工作到根據(jù)情境圖片猜猜其中的人物是干什么,潛在地引出了“職業(yè)”地概念,并通過擴(kuò)展“你還知道哪些職業(yè)”,為下面地交際內(nèi)容“我長大了做什么工作”作了很好地的鋪墊?!???2.組織交流。(隨機(jī)點(diǎn)擊課件)解放軍:當(dāng)我國人民遭遇災(zāi)難,遇到困難時(shí),我們的解放軍叔叔總是在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū),救出受傷的人們。他們守護(hù)著我們的安危,人們滿懷敬意地稱他們?yōu)樽羁蓯鄣娜?。面對他們,你有什么心里話要說一說呀?教師:老師不僅教會了我們知識,還教會各種各樣的技能。老師教會你什么?老師被稱為人類靈魂的工程師。醫(yī)生:救死扶傷,他
5、們幫助我們遠(yuǎn)離疾病,呵護(hù)著我們的健康,被稱為白衣天使。紡織工人:瞧,她們在機(jī)器前認(rèn)真工作著,一匹匹美麗的布料就從她們的手中誕生了,正是有了她們的巧手,才有穿在我們身上的漂亮衣服。建筑工人:一幢幢高樓大廈就是從他們的手中慢慢地堆砌起來的,使他們讓我們的城市變得更繁華美麗。(環(huán)衛(wèi)工人:把我們的馬路和小區(qū)打掃的干干凈凈、煤礦工人:深入礦山進(jìn)行開采、挖掘煤礦,工作再臟再累也不怕、工廠里的操作工人等等)他們的工作雖然很平凡,但是對社會的貢獻(xiàn)很大。工程師:是我們社會發(fā)展中起重要的杰出人才。設(shè)計(jì)一座漂亮的房子或橋梁的,我們稱他為建筑工程師;開發(fā)計(jì)算機(jī)軟件的,我們稱他為軟件工程師;還有設(shè)計(jì)汽車、研究機(jī)器
6、等很多方面的工程師。農(nóng)民:我國可是一個農(nóng)業(yè)大國,種出來的糧食不僅供全國人民吃飽,還出口到外國呢!以前,農(nóng)民伯伯種地非常辛苦,但是現(xiàn)在他們會使用收割機(jī)、插秧機(jī)等先進(jìn)機(jī)械,不用像以前那樣辛苦種地了!總結(jié)拓展:小朋友,生活中除了他們,還有許多人在自己的崗位上努力著、拼搏著,你們看?。◤N師:為我們制作美味佳肴;畫家:畫出一幅幅美麗的圖畫讓人們欣賞;天文科學(xué)家、宇航員:為人類探索宇宙的奧秘;潛水員:深入海底,告訴我們海底世界的奇妙;攝影師:拍攝生活中美好的瞬間;消防員:消滅火災(zāi),救助人們。)除了這些,你還知道哪些職業(yè)?(板書:省略號)?3.師:正是有了這樣許許多多,在不同工作崗位默默奉獻(xiàn)的人,我們
7、的生活才會越來越幸福,我們的祖國才會越來越強(qiáng)大!說到這兒,你有沒有在想,等你長大了,會做什么呢?這節(jié)課,我們就來說一說:我長大了做……(板書課題)這標(biāo)點(diǎn)還認(rèn)識嗎?(省略號)它省略的,就是我們小朋友心中的理想,你愿意告訴大家嗎?(板書:理想)一、感知話題。??1.一個人有了理想才會有努力的方向,前進(jìn)的目標(biāo)。分部二(2)班有兩個小朋友,談了他們的理想,我們先來聽聽他們是怎么說的。材料一:我長大了想當(dāng)一名勇敢的解放軍戰(zhàn)士。因?yàn)槲沂迨寰褪且?/p>