初一政治《少年能自強》ppt課件1

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1、2005年感動中國：洪戰(zhàn)輝少年能自強張揮林：用雙拐撐起感動中國的夢想陽新縣富池鎮(zhèn)沙村楓樹下自然村,是長江邊的一個風景秀麗卻又偏僻貧窮的小山村，１９７８年出生的張揮林從小就是村里特別懂事的孩子，他用功讀書，１９９６年，當山溝的楓葉如火一樣燃燒的季節(jié),張揮林成為村里第一個考上省城學校的大學生，成為天之驕子。全家人為之歡欣鼓舞，全村人也喜氣洋洋。正當他全身投入學業(yè)，畢業(yè)后準備為家鄉(xiāng)的新農(nóng)村教育事業(yè)做出貢獻時，不幸降臨到他的頭上。1996年底，張揮林突然患上世界罕見的強直性脊柱炎疾病，下半身成僵硬狀，不能彎曲，需高達20萬元的手術費用。由于家境貧窮，張揮林被家人從省城抬回他熟悉的窮山溝里，開始了他“

2、半截人”的生崖。張揮林：用雙拐撐起感動中國的夢想張揮林生活不能完全自理，每天睡在床上，吃喝拉撒睡，全靠父母幫助。從1996年到2002年，張揮林在床上一躺就是6年。弟妹為給哥哥治病，先后輟學外出打工。為此，他深感內(nèi)疚。他曾想到自殺來緩解家里負擔。有一天，鄰居家的小女孩找到曾在省城高校讀過書的張揮林學英語時，使他重新煥發(fā)生機。他意識到鄉(xiāng)村學生對英語教師的渴望。張揮林的家鄉(xiāng)小學先后有多名英語老師，因當?shù)亟虒W條件和環(huán)境艱苦，相繼不辭而別。小學英語課程一直成為空白。而每年的小學升初中，許多成績好的同學都因英語成績差而拖后腿。為此，學校校長苦惱不已。張揮林：用雙拐撐起感動中國的夢想張揮林會教英語的消息

3、在山村傳遍開來，許多家長將孩子領到他的床前學英語。一年后，許多跟他學英語的學生升初中后進步較快，有的還在參加全國中學生英語能力競賽中獲的一等獎。沙村小學還特地聘他為英語老師。　　學校離他家雖只有3里多遠的路程，他卻要走上一個多小時。全靠一副雙拐支撐身體，而且，每挪動一步，就像鐘擺一樣前后晃蕩。遇到雪雨天，稍有不慎便摔倒地上，不能動彈。寒冬酷暑，他風雨無阻。摔倒了一次又一次，但在老師和學生們扶持下，站起來重新走向教室為同學們上課?！∮捎谏眢w不能彎曲，上廁所困難。他每天從早上到晚上放學，不喝一滴水。回家后，抱起水瓢飽喝一頓?！　啄陙?，張揮林就是靠一雙拐杖和頑強的毅力，支撐半截身體，努力實踐鄉(xiāng)村

4、教師的職責。張揮林：用雙拐撐起感動中國的夢想張揮林在家里搭起簡易課堂為孩子們上英語課。張揮林：用雙拐撐起感動中國的夢想張揮林拖著半截身體支撐起鄉(xiāng)村小學的“ABC......”張揮林：用雙拐撐起感動中國的夢想“站”時間長了，張揮林只能靠在椅子上講課。張揮林：用雙拐撐起感動中國的夢想能在課堂上喝杯水是張揮林的最大奢望。張揮林：用雙拐撐起感動中國的夢想稍有不慎，張揮林就會摔倒，師生們趕緊將他抬起。張揮林：用雙拐撐起感動中國的夢想鄉(xiāng)村教育，是張揮林心中永遠的“結”張揮林寫道：每個人都有理想每個理想都美麗理想的實現(xiàn)也許很苦，也許很痛，但是——理想的美麗就在于她能讓人為之孜孜不倦地付出和努力、甚至生命。

5、我的理想源于鄉(xiāng)村孩子源于鄉(xiāng)村孩子的理想也源于我們共同的心…………………………………………………………….…….思考：1、張揮林能夠從病床上勇敢地“站”起來，在三尺講臺上教書育人，理想起了什么作用？他有理想，他的理想源于鄉(xiāng)村孩子，他想讓每個孩子都學好英語，考上大學。有了理想，就有了方向，有了不竭的動力。二、少年能自強1、理想，自強的航標（1）首先要樹立堅定的理想張揮林的美麗夢想：貧困教師要建電腦教室當張揮林把辦電腦教室的理想說人家聽時，大家反問他：“靠你每月300元的工資，行嗎？還有，你每天都要靠藥物維持身體??！”。盡管困難如三座大山,可是,張揮林要做移山的愚公,他制訂了一個“十年夢想計劃”，

6、就是為學校辦一個英語培訓班。以他的條件和能力，他深知實現(xiàn)這個夢想很難，他堅定信念，精心節(jié)儉，計劃生活，打算從每月的300元工資中拿出50元交給父母，算是交生活費；再拿出50元買鎮(zhèn)痛藥，控制疼痛,剩下的200元了積攢下來，一年就有2400元，十年就是24000元，用這些錢買幾臺電腦，辦一個電腦教室。這樣“十年夢想計劃”將成為現(xiàn)實。2.要建電腦教室的夢想可以一蹴而就嗎？我們在樹立目標后要如何做才能真正的成功？思考：二、少年能自強1、理想，自強的航標（1）首先要樹立堅定的理想（2）對理想執(zhí)著追求，不懈奮斗P52相關鏈接1、有清晰而長期目標的人，25年后幾乎成了社會各界頂尖人物。2、有清晰而短期目標

7、的人，大都生活在社會的中層。3、目標模糊的人，一般生活在社會的中下層，沒有突出的業(yè)績。4、沒有目標的人，都不很如意，有的還常常失業(yè)。25年的調(diào)查結果雛鷹行動為自己制定一個實現(xiàn)自己理想和奮斗目標具體可行的計劃！你有什么理想？自己做的東西說不出原理，也就是個木匠！是不是有了理想后，就能夠自強呢？看看課本P53牛頓的事例，看看自強還需要點什么？思考1、如果牛頓對自己的弱點無動于衷，學習上仍然不努力，可能會有什么樣的