【提高練習(xí)】《貓》（語(yǔ)文部編七上）

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1、《貓》提高練習(xí)本課時(shí)編寫(xiě)：南昌市心遠(yuǎn)中學(xué)胡蛟《貓》課內(nèi)語(yǔ)段閱讀訓(xùn)練冬天的早晨，門(mén)口蜷伏著一只很可憐的小貓。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗?lái)留養(yǎng)，至少也要為冬寒與饑餓所殺。張嬸把它拾了進(jìn)來(lái)，每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它，它不活潑，也不像別的小貓之喜歡頑游，好像是具著天生的憂郁性似的，連三妹那樣愛(ài)貓的，對(duì)于它也不加注意。如此的，過(guò)了幾個(gè)月，它在我家仍是一只若有若無(wú)的動(dòng)物。它漸漸的肥胖了，但仍不活潑。大家在廊前曬太陽(yáng)閑談著時(shí)，它也常來(lái)蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時(shí)也逗著它玩，但沒(méi)有對(duì)于前幾只小貓那樣感興

2、趣。有一天，它因夜里冷，鉆到火爐底下去，毛被燒脫好幾塊，更覺(jué)得難看了。春天來(lái)了，它成了一只壯貓了，卻仍不改它的憂郁性，也不去捉鼠，終日懶惰的伏著，吃得胖胖的。這時(shí)，妻買了一對(duì)黃色的芙蓉鳥(niǎo)來(lái)，掛在廊前，叫得很好聽(tīng)。妻常常叮囑著張嬸換水，加鳥(niǎo)糧，洗刷籠子。那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥(niǎo)，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著。妻道：“張嬸，留心貓，它會(huì)吃鳥(niǎo)呢?！睆垕鸨闩軄?lái)把貓捉了去。隔一會(huì)，它又跳上桌子對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著了。一天，我下樓時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)張嬸在叫道：“鳥(niǎo)死了一只，一條腿被咬去了，籠扳上都是血。是什么東西把它咬死的？”我匆匆跑下去看，

3、果然一只鳥(niǎo)是死了，羽毛松散著，好像它曾與它的敵人掙扎了許久。我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。妻聽(tīng)見(jiàn)了，也匆匆地跑下來(lái)，看了死鳥(niǎo)，很難過(guò)，便道：“不是這貓咬死的還有誰(shuí)？它常常對(duì)鳥(niǎo)籠望著，我早就叫張嬸要小心了。張嬸！你為什么不小心？”張嬸默默無(wú)言，不能有什么話來(lái)辯護(hù)。于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒(méi)找到。我以為它真是“畏罪潛逃”了。三妹在樓上叫道：“貓?jiān)谶@里了?！彼稍诼杜_(tái)板上曬太陽(yáng)，態(tài)度很安詳，嘴里好象還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥(niǎo)的腿了，一時(shí)怒氣

4、沖天，拿起樓門(mén)旁倚著的一根木棒，追過(guò)去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚！”便逃到屋瓦上了。我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒(méi)有快意。隔了幾天，李嫂在樓下叫道：“貓，貓？又來(lái)吃鳥(niǎo)了?！蓖瑫r(shí)我看見(jiàn)一只黑貓飛快的逃過(guò)露臺(tái)，嘴里銜著一只黃鳥(niǎo)。我開(kāi)始覺(jué)得我是錯(cuò)了！我心里十分的難過(guò)，真的，我的良心受傷了，我沒(méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，冤苦了一只不能說(shuō)話辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！我很想補(bǔ)救我的過(guò)失，但它是不能說(shuō)話的，我將怎樣的對(duì)它表白我的誤解呢？?jī)蓚€(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上

5、。我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過(guò)得多。我永無(wú)改正我的過(guò)失的機(jī)會(huì)了！自此，我家永不養(yǎng)貓。1．作者從哪些方面描寫(xiě)了他們家養(yǎng)的第三只貓，第三只貓有哪些特點(diǎn)？作具體分析。2．周家丫頭代表哪一類人，家人對(duì)此持什么態(tài)度？3．不知名的奪小貓的人代表了哪一類人？對(duì)此“我”持什么態(tài)度？4．對(duì)第三只貓的結(jié)局“我”的感受是怎樣的？5．文章結(jié)尾的三個(gè)感嘆句有什么作用？6．為什么說(shuō)“我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過(guò)得多”？7．“自此，我家永不養(yǎng)貓”包含著作者怎樣的思想感情？8．說(shuō)說(shuō)你曾錯(cuò)怪過(guò)別人或被人誤解的事，并說(shuō)說(shuō)怎樣才能減

6、少彼此之間的誤解。參考答案：1.圍繞形態(tài)、性情兩個(gè)方面寫(xiě)出了第三只貓的可厭可懶惰。（此題要求作具體分析，所以必須引用相關(guān)的原文語(yǔ)句。）2.代表那些事不關(guān)已，漠不關(guān)心的人。家人責(zé)怪她3.不顧別人利益自私自利的人。悵然、憤恨、詛罵4.難過(guò)、痛苦、內(nèi)疚、自責(zé)、懊悔5.強(qiáng)烈地表現(xiàn)了我的悔恨和自責(zé)之情6.因?yàn)槲以┛嗔诉@只不能辯訴的動(dòng)物，內(nèi)心充滿了內(nèi)疚和自責(zé)7.這是作者因?yàn)樽约旱倪^(guò)失造成第三只貓的死亡，痛苦自責(zé)后作出的決定，?！拔摇笔蛛y過(guò)，負(fù)罪感永遠(yuǎn)不能消除，見(jiàn)了貓反而觸發(fā)自己靈魂的傷痛，永遠(yuǎn)愧對(duì)這類生命8.那就需要有效溝通。特別是在重

7、要問(wèn)題上。我們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤就是，不認(rèn)真聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話，而急于憑借自己的經(jīng)歷來(lái)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。有效溝通方法如下：如甲、乙兩方對(duì)話，甲先說(shuō)，甲說(shuō)的時(shí)候乙不能插嘴，乙要認(rèn)真傾聽(tīng)，等甲說(shuō)完后，乙要重復(fù)剛才甲說(shuō)的中心思想，在甲確認(rèn)乙已經(jīng)理解自己的意思后，乙才有發(fā)言權(quán)。同樣，乙說(shuō)的時(shí)候甲不能插嘴，甲要認(rèn)真傾聽(tīng)，等乙說(shuō)完后，甲要重復(fù)剛才甲說(shuō)的中心思想......就這樣，甲、乙輪流。這樣做的好處就是，雙方都能完全明白對(duì)方的意思，絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)