高坪小學(xué)全員培訓(xùn)活動簡報

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1、第一期2018年4月主編：包維科高坪小學(xué)師培組全員培訓(xùn)活動簡報高坪小學(xué)2018年中小學(xué)教師能力素質(zhì)提升全員培訓(xùn)目錄CONTENTS寫在卷首寫在卷尾及時當(dāng)勉收獲當(dāng)下線下得分過程參與最新得分共同參與濃濃師情集體成果線下活動線下研修共同學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排因為期待，所以精彩了解項目掌握時間鮮花嬌艷，綠葉葳蕤，處處洋溢著盎然的生機與活力。在這樣一個處處萌發(fā)著美麗希望的季節(jié)里，高坪小學(xué)的老師們帶著滿腔的熱情，懷著共同的期待，匯聚在一起，共同參加2018年中小學(xué)教師能力素質(zhì)提升全員培訓(xùn)。我們都會成為一粒粒激情飽滿的種子，撒播在“研

2、修”這片肥沃而廣闊的土地，聆聽教育專家的殷殷教誨，記錄自己的點滴感悟，我們期待著在“研修”的沃土中吸納營養(yǎng)，在教育的廣闊田野生根、發(fā)芽，茁壯成長！無論你是青春年少的年輕老師，還是兩鬢斑白的年長老師，參與到全員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)吸納課程團隊成員的經(jīng)驗點滴，探討各自心中遇到的教學(xué)疑惑。親切地交流，無間地協(xié)作，熱烈地探討，激情地碰撞，如同勤勉的蜜蜂，采集知識的花粉，醞釀著最甜的收獲。培訓(xùn)承載著成長的希望，50位老師擁有50個不同的夢想，而這些夢想最終將匯成一個心愿：那就是快樂研修，資源共享,攜手同心，幸福成長！Peixuna

3、ipai培訓(xùn)安排混合研修3月20日-4月9日1.第一模塊學(xué)習(xí)，包括線觀看課程，完成隨堂練。2.校（園）長及研修組長組織學(xué)員開展第一次校（園）本研修活動。3月26日-4月16日研修組長帶領(lǐng)組員完成并提交“小組集體成果”。4月12日-5月18日1.第二模塊學(xué)習(xí)，包括線觀看課程，完成隨堂練。2.校（園）長及研修組長組織學(xué)員開展第二次校（園）本研修活動。5月15日-6月8日第一次專家答疑5月14日-6月15日研修組長帶領(lǐng)組員完成并提交“小組集體成果”。1.第三模塊學(xué)習(xí)，包括線觀看課程，完成隨堂練。2.校（園）長及研修組

4、長組織學(xué)員開展第三次校（園）本研修活動。6月11日-6月29日第二次專家答疑6月30日-7月15日在線測評（正測+補測）7月2日-7月20日研修組長帶領(lǐng)組員完成并提交“小組集體成果”；完成優(yōu)秀“小組集體成果”自薦，待專家評定。Xianxiahuodong線下活動4月8日，我校教師分組在會議室參加第一次線下研修活動，就為什么說“依法治?！辈粌H僅是校長的事情這個話題進行討論，全體教師踴躍參加，積極發(fā)言。張忠：學(xué)校法制建設(shè)是學(xué)校依法治校的基礎(chǔ)，合理規(guī)范科學(xué)的規(guī)章制度有利于調(diào)動廣大教職工的積極性，也是學(xué)校良性發(fā)展的基礎(chǔ)

5、。教職工積極參與制度建設(shè)，可以體現(xiàn)制度的嚴(yán)謹和科學(xué)。盡可能發(fā)揮制度在管理上的作用。避免“校長”制度政策的片面性，因此學(xué)校法制建設(shè)過程中教職工都要積極建言獻策，力求做到制度的最優(yōu)化，制度建設(shè)也是學(xué)校民主管理、民主治校的基礎(chǔ)，教職工積極參與也是學(xué)校民主的最好體現(xiàn)。李周萍:教師要統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。依法治校，人人有責(zé)，做一個遵守紀(jì)守法的好公民，每一個人都應(yīng)該遵紀(jì)守法，所以依法治校，不僅僅是校長的事。鄒宗澤:依法治校，不單是校長,領(lǐng)導(dǎo)的事情，需要全校職工的共同努力。依法治校是貫徹依法治國基本方略的必然要求，是加強教育法

6、制建設(shè)的重要內(nèi)容，是實現(xiàn)教育事業(yè)改革發(fā)展的有效保障。秦科玉:依法治校，就是民主的基礎(chǔ)上，依照憲法和法律規(guī)定，尤其是教育改革法規(guī)的規(guī)定，運用法律手段，經(jīng)濟手段和行政手段等來治理學(xué)校，管理學(xué)校的各項任務(wù)事務(wù)，使學(xué)校的各項工作逐步在法治的基礎(chǔ)上規(guī)范的進行。依法治校落實在學(xué)校是全體教職工依據(jù)法律和校規(guī)自己來約束自己。如果校規(guī)的制定教職員工沒有廣泛參與，那么就不能說是真正的實現(xiàn)依法治校。李秀全:校長是學(xué)校的負責(zé)人，是全校教師的代言人，是學(xué)校的法人代表，但是依法治校，需要全體教師的參與，依法治校才能落到實處。所以依法治校，

7、是全體教師的事，不僅僅是校長的事。在依法治校中，我能做的:一是認真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，明確在校園中，在教學(xué)過程中，明確自己的義務(wù)和權(quán)利。二是遵守學(xué)校規(guī)章制度并維護各種規(guī)章制度。三是利用法律法規(guī)賦予自己的權(quán)力，當(dāng)自己合法權(quán)利受到別人侵害時，要及時主動的聯(lián)合其他老師拿起法律武器保護自己的權(quán)益，學(xué)校的權(quán)益，學(xué)生的權(quán)益，免授損害。四是向社會、家長宣傳與學(xué)校、學(xué)生、教師息息相關(guān)的法律法規(guī)，避免別人在不知法的情況下犯法，減少學(xué)校、家長、學(xué)生及自己的損失，使學(xué)校各種工作能正常有序的進行。陳靜：依法治校是在民主的基礎(chǔ)上，依照憲法

8、和法律的規(guī)定，尤其是教育法律法法規(guī)的規(guī)定。運用法律手段、經(jīng)濟手段和行政手段等治理學(xué)校，管理學(xué)校的各項事務(wù)，使學(xué)校的各項工作逐步走上法制化、規(guī)范化的軌道。依法治校落實在學(xué)校是全體教師職工依據(jù)法律和校規(guī)，自己約束自己，如果校規(guī)的制定沒有師生員工的廣泛參與，如果校規(guī)的內(nèi)容得不到廣泛師生員工的認同和自覺遵守就不可能真正實現(xiàn)依法治校、推進依法治校。江從云：目前我國有關(guān)教育發(fā)展、學(xué)校管理的各項法律