化學(xué)自助分析

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1、化學(xué)自招考與高考區(qū)別及復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、主題引入一一自招考試與高考的區(qū)別自主招生考試與高考考試的區(qū)別（一）考核知識(shí)內(nèi)容的范圍不同例（08年復(fù)旦“千分考”選擇題）0.1mol/LH2SO4溶液中，H+的物質(zhì)的量濃度為（）A.0.22mol/LB.0.2mol/LCO11mol/LDO.Imol/L解析：根據(jù)高考考綱內(nèi)容，硫酸為強(qiáng)酸在溶液中完全電離，故溶液中H+的濃度為2倍的硫酸濃度，即c（H+）=0.2mol/L,選擇B在非高考范圍內(nèi)（自主招生考試與化學(xué)競(jìng)賽考試范圍中），硫酸中第一步電離完全電離，第二步不完全電離（電離平衡常數(shù)Ka=1.2X10-2）o故有：H2SOLPT+HSO,hso4^h++s

2、o42_故計(jì)算后得c（H+）=0.11mol/L15道題中有2?3道題與高考考試中考核知識(shí)內(nèi)容的范圍不同，故選擇的選項(xiàng)也不完全一樣。自主招生考試中的范圍較高考知識(shí)內(nèi)容大，學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注重此類(lèi)知識(shí)點(diǎn)，或者在課外通過(guò)各種渠道擴(kuò)展知識(shí)覆蓋面。（二）復(fù)旦“千分考”對(duì)解題速度的要求與高考不同例：分子式為C5H10O的醛英同分異構(gòu)體有（）A.2種B.3種C.4種D.5種以上解析：①寫(xiě)出所有c5h10o的醛的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式；②C5H0O可認(rèn)為是一個(gè)醛基和一個(gè)丁基取代基，而丁基取代基共四種同分異構(gòu)，所以該醛有四種同分異構(gòu)體。復(fù)旦“千分考”200道題共120分鐘，平均每道題45秒。對(duì)于考生的解題速度、解題

3、技巧、考試時(shí)間安排等多方而能力要求高。對(duì)于單學(xué)科來(lái)說(shuō)，要求學(xué)生對(duì)知識(shí)的內(nèi)涵比高考要求深刻，突破常規(guī)解題思路，從而提高解題速度。現(xiàn)階段同學(xué)們需要準(zhǔn)備的內(nèi)容：①通過(guò)各種途徑，學(xué)習(xí)更多的課外學(xué)科相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)充知識(shí)的覆蓋面；②深入挖掘知識(shí)內(nèi)涵，提升解題能力與速度。二、備戰(zhàn)高考一一暑期復(fù)習(xí)指導(dǎo)（一）認(rèn)識(shí)高考高考在認(rèn)真貫徹考查知識(shí)的同時(shí)，注重考查能力的原則，既注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的考查，乂注重創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的考查，尤其注重思維能力以及分析和解決問(wèn)題能力的考查。它要求考生把握課程內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，能夠融會(huì)貫通，舉一反三，并結(jié)合社會(huì)實(shí)際和生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)木C合運(yùn)用。縱觀(guān)近幾年高考試題，多數(shù)題目并不比

4、平時(shí)練習(xí)的題目難，也并不都是新題，有好多題目都是平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)或熟題略加改造而成，如果平時(shí)訓(xùn)練的題目多數(shù)都會(huì)做，那么相信高考你也一定能考出好成績(jī)。（二）走進(jìn)高考1.試題分析考查學(xué)科的主題內(nèi)容，突出考查學(xué)科內(nèi)知識(shí)的綜合能力題目多取材于中學(xué)課本，但是設(shè)問(wèn)角度及方式新穎、靈活實(shí)驗(yàn)考查力度增大，并在試題中通過(guò)對(duì)課本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)體現(xiàn)創(chuàng)新精神堅(jiān)持以知識(shí)為基礎(chǔ)，能力為主導(dǎo)的命題思路不變維持題型、題量基本不變，總體布局穩(wěn)定強(qiáng)化雙基、關(guān)注素養(yǎng)、注重綜合、探究學(xué)習(xí)、方式靈活2.知識(shí)結(jié)構(gòu)（高三復(fù)習(xí)階段重點(diǎn)整理）高中化學(xué)五大板塊：基本概念與基木理論（暑期重點(diǎn)復(fù)習(xí)）元素化合物（暑期重點(diǎn)復(fù)習(xí)）有機(jī)化學(xué)（高二下學(xué)期重點(diǎn)學(xué)

5、習(xí)）化學(xué)實(shí)驗(yàn)化學(xué)計(jì)算學(xué)習(xí)指導(dǎo)：復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該己自主安排復(fù)習(xí)為主，根據(jù)老師進(jìn)度復(fù)習(xí)會(huì)造成學(xué)習(xí)的被動(dòng)，不利于高二下學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)部分，確保有機(jī)部分知識(shí)掌握熟練，能基本應(yīng)對(duì)綜合類(lèi)題型，了解相關(guān)解題技巧；（重點(diǎn)中學(xué)與非重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)區(qū)分關(guān)鍵）基本概念與基本理論、元素化合物在暑期重點(diǎn)學(xué)習(xí)，完成相關(guān)知識(shí)復(fù)習(xí)；化學(xué)實(shí)驗(yàn)（市重點(diǎn)與市重點(diǎn)中學(xué)之間分?jǐn)?shù)區(qū)分的關(guān)鍵）和化學(xué)計(jì)算（市重點(diǎn)和區(qū)重點(diǎn)中學(xué)Z間分?jǐn)?shù)區(qū)分的關(guān)鍵）作為化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的重難點(diǎn)，在9.1-6.5的第一輪至第三輪復(fù)習(xí)過(guò)程中重點(diǎn)學(xué)習(xí)。1.試卷格局結(jié)合2011年與2009年高考化學(xué)試卷，以這兩份考卷作為了解試卷格局的依據(jù)?，F(xiàn)階段化學(xué)試卷格局基本趨于穩(wěn)定

6、（自2007年以來(lái)），題型、題暈與分值基本保持穩(wěn)定不變。在暑期的自主復(fù)習(xí)過(guò)程中，以試卷格局為依據(jù)，可以合理安排復(fù)習(xí)過(guò)程中按照試卷模塊進(jìn)行合理的復(fù)習(xí)，從而有效的提髙復(fù)習(xí)的效率與成果。選擇題（分三部分，總計(jì)66分）第一部分單選題5題，每題2分，考核化學(xué)常識(shí)為主，作為送分題保證；第二部分單選題12題，每題3分；第三部分多選題5題，每題4分；基礎(chǔ)題，除了第22題（選擇題最后一題）有較大難度外，多數(shù)為送分題，主要考核化學(xué)基本常識(shí)、基本理論與基本概念。對(duì)學(xué)生選拔的作用較不明顯（用于區(qū)分學(xué)習(xí)差與一般學(xué)生）。填空題（分三部分，總計(jì)68分）一一區(qū)分性試題第一部分：基本理論題，3題每題8分，共計(jì)24分。分別為氧

7、化述原、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與平衡速率三道題。此部分應(yīng)保證高得分，甚至滿(mǎn)分。需要同學(xué)在第一輪復(fù)習(xí)中，扎實(shí)掌握“雙基內(nèi)容”與元素化合物相關(guān)知識(shí)，同時(shí)注重綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn)處理問(wèn)題。第二部分：實(shí)驗(yàn)題，2題每題12分，共計(jì)24分。第26題主要來(lái)源于教材，市教材中實(shí)驗(yàn)直接或稍加變動(dòng)而來(lái)，重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)操作，同時(shí)耍求學(xué)生對(duì)于語(yǔ)言描述的準(zhǔn)確性。第27題以工業(yè)生產(chǎn)流程為背景，題目難度高，考察內(nèi)容廣泛，対學(xué)生信息分析能力、知識(shí)演