教師“傳幫帶”結(jié)對(duì)活動(dòng)方案

教師“傳幫帶”結(jié)對(duì)活動(dòng)方案

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1、湛江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)教師“傳幫帶”結(jié)對(duì)活動(dòng)方案為切實(shí)提高我校教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)校優(yōu)質(zhì)師資力量,制定教師“傳幫帶”結(jié)對(duì)活動(dòng)方案如下:??一、幫教教師條件學(xué)??平M長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和教學(xué)骨干。??二、被幫帶的主要對(duì)象??教齡5年以下和教齡5年以上但沒(méi)有教過(guò)畢業(yè)班的老師。???三、“傳幫帶”的形式??結(jié)對(duì)“傳幫帶”,每名骨干教師負(fù)責(zé)幫帶1-2名同教研組同年級(jí)的教師。??四、幫助的具體要求?1、每位幫教教師每個(gè)月至少聽(tīng)?zhēng)蛶?duì)象一節(jié)課,并有簡(jiǎn)明的聽(tīng)課和研討交流記錄在《教師工作手冊(cè)》的“教研活動(dòng)記錄表”和“聽(tīng)課記錄表”上。2、要經(jīng)常與幫扶對(duì)象交流談心,及時(shí)了解他們的思想狀況、教學(xué)困

2、境,進(jìn)行理論提升,教材分析和教法指導(dǎo)?;ハ啻龠M(jìn),共同提高。3、以一個(gè)學(xué)年為一個(gè)幫帶周期。??五、“傳幫帶”的監(jiān)督、檢查與考核??1、每對(duì)教師每個(gè)學(xué)期末在全科組會(huì)議上匯報(bào)“傳幫帶”的情況和效果。?2、工作小組要認(rèn)真監(jiān)督教師的“傳幫帶”情況,并進(jìn)行不定期的聽(tīng)課檢查,資料檢查一般半個(gè)學(xué)期一次。??3、工作小組要對(duì)教師的“傳幫帶”工作進(jìn)行考核,考核結(jié)果作為教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)的主要依據(jù)之一。4、工作小組組織幫教教師外出學(xué)習(xí)進(jìn)修提高。六、領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組1、領(lǐng)導(dǎo)小組王朝興、李家勇、將強(qiáng)、蔡吉光、莊冬瑩、邱海燕、龐虹生、王百昌2、工作小組組長(zhǎng):李家勇副組長(zhǎng):劉永紅、戴友成員:全

3、淑琴、宋堯輝、楊衛(wèi)紅、黃惠聘、各科教研組長(zhǎng)【附】教師“傳幫帶”安排匯總表湛江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)2016年11月2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期湛江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)教師“傳幫帶”安排匯總表?序號(hào)學(xué)科年級(jí)幫教教師幫帶對(duì)象備注123456789101112131415

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