(好老師)個人自檢自查材料

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1、個人自檢自查材料廣南縣昔板中心學校小學語文科任教師王春柳（2015年8月）根據《廣南縣教育系統(tǒng)開展以“好老師”為主題的師德師風教育活動實施方案》（廣教發(fā)〔2015〕22號），《廣南縣教育系統(tǒng)開展以“好老師”為主題的師德師風教育活動第二階段工作實施方案》（廣教師風組發(fā)〔2015〕5號）及《廣南縣昔板學校深入開展以“好老師”為主題的師德師風建設活動實施方案》的部署和要求，通過第一階段的學習、讀書筆記和心得體會及第二階段對問題的查擺，對照“好老師”的標準，本人在學習先進、查找差距方面，認真查找問題，深刻

2、剖析自己在“好老師”標準“四個”方面存在的突出問題，提出今后的努力方向和整改措施，現作自檢自查。一、執(zhí)行黨和國家的教育方針和遵守教育法律法規(guī)的情況（-）個人基本情況王春柳，女，1982年6月生，2007年8月參加工作。本科學歷，小學一級教師，現任四年級的語文課教學工作。這些年，我服從學校領導的分工，平時認真學習馬列主義、毛澤思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，學習有關教育法律法規(guī)，認真落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，為人師表，管教管導，

3、嚴格用師德八條要求自己，為領導分憂解難，積極參加校內外的業(yè)務、政治學習和活動，積極主動完成學校交給的各項工作任務。（二）參加“'好老師”教育活動的學習情況自參加以“好老師”為主題的師德師風教育活動以來，我認真學習貫徹落實黨和國家的教育方針政策。為做好《廣南縣教育系統(tǒng)深入開展以“好老師”為主題的師德師風建設活動實施》，實施深入貫徹“三嚴三實:“八查八看”,作為一名中青年才師，工作經驗不足、教育教學技能有待提高，借此機會，在本學期里，我將以塑造教師良好形象為方向以關注學生生命為已任，以關心學生成長為目

4、標，在不斷充實，完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)的同時，為學生營造良好的學習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。1?指導思想，以《教師法》和《義務教育法》為指導，以教師職業(yè)首先規(guī)范為標準，立足于“學高為師、品正為范”的總體要求，以學校開展妝子老師”為主題的師德師風建設活動的總體規(guī)劃為依據，本著“以德修已，以德育人的”原則上，以達至鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的，塑造自己為擁有學識魂力和人格魅力的教師。2?學習內容，學習高德榮、農家貴等先進典型人物事跡及《2014年廣南縣優(yōu)秀老師風采錄》、《一生用來做教師》、

5、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習習近平總書記在第30個教師節(jié)的講話精神，爭做一名優(yōu)秀的“'好老師：3?學習目標，為加強師德師風學習，堅持把師德教育擺在學習和工作的突出位置。加強政治理論學習和師德規(guī)范教育，樹立正確的世界觀、人才觀增強為人師表、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型，樹立^人類靈魂的工和師”的光輝形象。（三）執(zhí)行黨和國家教育方針情況廣南縣昔板中心學校自開展以“好老師”為主題的師德師風教育活動以來，我認真學習貫徹落實黨和國家的教育方針

6、政策。本人在工作和生活中一慣遵守執(zhí)行。黨的十七大提出黨的教育方針：堅持育人為本，德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。這一方針主要有以下幾點重要內容?教育必須為社會主義現代化建設服務，這是我國教育工作的總方向；2?教育必須與生產勞動相結合；3?在德、智、體等方面全面發(fā)展，這是教育培養(yǎng)目標的重要標準；4?培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人，這是我國社會主義教育的總的培養(yǎng)目標。在教育教學過程中，我始終緊緊把握教育方針政策，把育

7、人放在首位，先教做人，后教學習，原則性問題不犯，重復錯誤不犯。我也時常播放普法欄目劇等節(jié)目給學生看，通過劇中小故事，培育學生的“德”，在輕松愉快的學習中，掌握法律知識，懂做人，小故事傳播大道理。同時，認真學習教育法律法規(guī)，認真指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績，不以成績作為評判學生的全部依據，尊重學生人格，不以民族、性別、身體素質、成績等對學生另眼相看，學生違紀多做思想教育工作，不體罰或變相體罰學生。自覺抑制有償家教，尊重同事，尊重家長，作風正派，廉潔奉公。遵守教育法律法規(guī)情況作為一名

8、教師，我始終在思想上、行動上保持與上級文件要求一致，自學貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持黨的基本路線，堅定政治立場，堅定理想信念，以“'好老師”的四有作為標準，時刻繃緊政治紀律這根弦。進一步增強對“好老師”學習的認同。在工作和生活中，我認真履職、勤懇工作、踏實做事、誠實處人。我們的一言一行都會成為學生模仿的對象。因此，真的好老師就要以自身廣博的知識和完善的人格力量，去影響學生，感染學生。正確地對待領導與同事提岀的各種意見，從意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接