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1、天津師范犬學(xué)教育碩士學(xué)位論文論文題目：作文評價研究——通過成長記錄實現(xiàn)作文評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能學(xué)科專業(yè)名稱：學(xué)科教育?語文申請人姓名：李忠艷指導(dǎo)教師姓名：李志剛論文提交時間：2005年11月天津師范大學(xué)研究生處分類編號：密級：單位代碼：10065學(xué)號：2003215天津師范大學(xué)教育碩士學(xué)位論文論文題目：作文評價研究——通過成長記錄實現(xiàn)作文評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能學(xué)生姓名：李忠艷申請學(xué)位級別：碩士申請專業(yè)名稱：教育碩士研究方向：學(xué)科教學(xué)?語文指導(dǎo)教師姓名：李志剛專業(yè)技術(shù)職稱：副教授論文提交時間：2005年1
2、1川中文摘要新課程改革需要新的課程評價體系。作為新課程的一部分，語文課程同樣突出評價的整體性和綜合性，強(qiáng)調(diào)將形成性評價與終結(jié)性評價、定星評價與定性評價相結(jié)合，并叨確提出“提倡采用成長記錄的方式”。本文認(rèn)為在新課程改革的背景下，將成長記錄評價方法應(yīng)用于作文評價領(lǐng)域有益于實現(xiàn)課程評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能。成長記錄評價法因其評價理念的先進(jìn)性，因其評價的全面性和科學(xué)性而受到國外教育界的青睞，特別是在作文評價領(lǐng)域，更是得到了前所未有的推崇。雖然成長記錄評價法是舶來品，但它符合我國教育評價方式多樣化的要求,符合語文課程
3、特別是作文評價促進(jìn)學(xué)生作文素養(yǎng)全面提高的要求，加上有一定的國內(nèi)外研究基礎(chǔ)，因此，這種體現(xiàn)了新課程評價理念的評價方法，在我國具有廣闊的發(fā)展前景。將成長記錄評價法應(yīng)用于作文評價領(lǐng)域，是我國語文課程評價理念和評價方式的重大進(jìn)步。由于作文成長記錄評價法的應(yīng)用在我國尚處于嘗試階段，總體成效還不明顯。我國小小學(xué)語文教師對這種新型評價方法比較陌生。國內(nèi)教育界論述成長記錄評價方法的著作不多，結(jié)合語文學(xué)科的特點、針對學(xué)生作文學(xué)習(xí)的實際所進(jìn)行的研究就更少。一些語文教師和研究者，對學(xué)生成長記錄評價法在作文評價領(lǐng)域是否具有發(fā)展前
4、景，還持懷疑態(tài)度；不少語文教師習(xí)慣于傳統(tǒng)的評價方法，面對這種新型評價方法不知如何操作與應(yīng)用；一些教師雖然創(chuàng)建了學(xué)生作文成長記錄，但乂被實踐屮岀現(xiàn)的一些問題所困擾，影響了這種方法潛在優(yōu)勢的發(fā)揮與功能的實現(xiàn)。針對以上問題，筆者認(rèn)為語文教師有必要正確認(rèn)識學(xué)生成長記錄評價法，科學(xué)使用作文成長記錄，汲取優(yōu)秀案例的成功經(jīng)驗，努力克服自身存在的問題與不足，從而更好地發(fā)揮成長記錄在作文評價屮的作用。本文堅持以國家的教育方針和語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，立沱于義務(wù)教育階段語文作文評價改革的實踐，采用文獻(xiàn)研究法和個案分析法，認(rèn)真探討
5、成長記錄評價法的特點、理論依據(jù)及其應(yīng)用于作文評價領(lǐng)域的可行性、操作方法，并針對其實施中存在的主要問題提出自己的思考與改進(jìn)建議，具有較高的理論價值與實踐意義。關(guān)鍵詞：成長記錄，作文評價，學(xué)生發(fā)展ABSTRACTThereformationofNewCourseneedsthenewcourseevaluationsystem.Asthepartofthereformationofnewcourse,Chinesecoursehighlightcourseevaluationwhollyandsyntheti
6、cally.Chinesecourseemphasizesthatmulti-evaluationshasbeenpromoted.Theformativeevaluationhastobeusedtogetherwithsummativeevaluationandquantitativeevaluationtogetherwithqualitativeevaluation.What'smore,portfolioassessmentisadvocated.Ibelievethatthestudentde
7、velopmentbyusingcourseevaluationbenefitsfromusingportfolioassessmentinthewritingevaluationonbackgroundofthenewcoursesreform.Theportfolioassessmenthasaspecialacademicbackground.Educatorsinforeigncountriesputimportanceontheportfolioassessmentduetoitstimespi
8、ritandcompleteassessmentandscientificevaluation.ItisveryimportanttousetheportfolioassessmentinChinesewriting?Thoughtheportfolioassessmentcomefromforeigncountry,ithasagoodprospectbecauseitcorrespondstotheneedsofthetr
