人才管理的嚴(yán)與寬

人才管理的嚴(yán)與寬

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時(shí)間:2019-11-20

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1、人才管理的嚴(yán)與寬朋友聊天時(shí)問我:“三國里的謀略,你最喜歡哪個(gè)?”我特別喜歡的是“諸葛亮揮汨斬馬謖”。京劇有出戲叫《失空斬》一一失街亭、空城計(jì)、斬馬謖,說的就是這段故事。這里有一個(gè)很棒的領(lǐng)導(dǎo)策略。制嚴(yán)語寬其實(shí)諸葛亮跟馬謖的關(guān)系很不一般:馬謖的親哥哥馬良是諸葛亮的老鄉(xiāng)兼同學(xué),后來馬良在火燒連營七百里的時(shí)候,戰(zhàn)死在亂軍中,死得很慘。作為馬良的至交,諸葛亮從工作到生活對(duì)馬謖都格外照顧,兩個(gè)人感情很親密,而且馬謖也很有才華,據(jù)《三國志》記載,諸葛亮擒孟獲、定南中的策略就是馬謖給出的。就是這樣一個(gè)既有感情又有才華的學(xué)生,真的要?dú)ⅲ?dāng)然是很心疼的。在馬謖的哀求下,諸葛亮眼淚下來了,他

2、對(duì)馬謖說:“幼常(馬謖之字),我們感情這么好,我真的不忍心殺你??!可是軍令狀在此,不是我要?dú)⒛?,是制度要?dú)⒛悖覜]辦法?。∧愕纳砗笫?,就不用擔(dān)心了。你家人我來照顧,你的父母就是我的父母,你的孩子就是我的孩子,你就放心吧!”說完淚流滿面把馬謖給殺了?!皳]淚斬馬謖”很絕,絕就絕在“揮淚”兩個(gè)字上。諸葛亮殺完馬謖Z后收到了兩個(gè)效果:一方面,全軍肅然,大家明白了不能辦錯(cuò)事,制度無情?。×硪环矫?,大家都說:“丞相真是好人啊,真關(guān)心下屬!”殺了一個(gè)人,還能讓別人念他的好,這就叫“掉眼淚殺人”。是真的舍不得殺嗎?其實(shí)不是。赤壁之戰(zhàn),華容道關(guān)羽攔曹操,關(guān)羽也立下了軍令狀,但是他放走了曹

3、操,結(jié)果呢?關(guān)羽不是照樣沒事,別說殺,連打都沒打,也就是訓(xùn)斥了幾句而已。由此可見軍令狀不是理由,是諸葛亮真想殺。既然真想殺,還哭什么?這就是奧妙。一定要哭!殺是真心,哭也是真心。越下狠手的時(shí)候就越要掉眼淚,這叫作“用溫柔的手段做冷酷的事情”。這樣做既強(qiáng)化了制度的權(quán)威,教育了眾人,也樹立了自己的形象,籠絡(luò)了人心。這才是真正的高水平!先嚴(yán)后寬人性有一個(gè)基本的特征:山壞入好易,山好入壞難。比如窮人變富了比較容易承受,富人變窮了卻很難承受。管理也是一樣,一開始嚴(yán)厲些,以后慢慢變得寬厚了,這就好比山窮人富,人人會(huì)稱贊領(lǐng)導(dǎo)的仁德;相反,如果一開始寬厚,以后越來越嚴(yán)厲,就好比由富入窮

4、,必然會(huì)導(dǎo)致人人怨恨。其實(shí),人人都習(xí)慣于先嚴(yán)后寬。做領(lǐng)導(dǎo)要吃準(zhǔn)這火候,如果一開始繃著臉,臉色還可以逐漸緩和;如果一開始勾肩搭背、稱兄道弟,那么以后制度就沒法執(zhí)行了,行為空間也會(huì)特別小。所以,剛開始的時(shí)候要求要嚴(yán)格,措施要嚴(yán)厲,隨著時(shí)間的推移,可以適當(dāng)冇所緩和,個(gè)別條款可以冇所放寬。這個(gè)策略就叫作“先嚴(yán)后寬”。近嚴(yán)遠(yuǎn)寬“近嚴(yán)遠(yuǎn)寬”指的是在口常管理中對(duì)身邊的人要嚴(yán)格,對(duì)隔層乃至更遠(yuǎn)的基層下屬則保持寬厚。身邊的人是直接受指揮的,和他們的交往主要是工作關(guān)系,往往要親自進(jìn)行直接的考核與獎(jiǎng)勵(lì);隔層的人是沒有直接工作關(guān)系的,不需要親自進(jìn)行考核和獎(jiǎng)勵(lì)。在這種情況下,對(duì)身邊的人當(dāng)然要全面

5、細(xì)致地提出要求,而且要求要具體,賞罰要分明;而對(duì)隔層的人,只要提出原則上的要求就可以了,給他們的直接上級(jí)留出行動(dòng)空間。另外,身邊的人H常和私人接觸都很多,容易確立的是感情,不容易確立的是權(quán)威;而隔層的人口常和私人接觸都很少,容易確立的是權(quán)威,不容易確立的是感情。為了保持平衡,防止偏于一端,也需要采取近嚴(yán)遠(yuǎn)寬的策略。上嚴(yán)下寬對(duì)上等才智、責(zé)任重、位置高、有發(fā)展前途的下屬要求嚴(yán),對(duì)其他的下屈要求寬。為什么呢?上等才智的人最有前途,最容易被塑造成棟梁,對(duì)他們的一分教導(dǎo)會(huì)產(chǎn)生十分收獲,而且他們本身往往已經(jīng)身擔(dān)要職,屬于屮流砥柱,容不得半點(diǎn)差池,另外他們能力強(qiáng)、水平高,要求嚴(yán)格了也

6、能理解,而且還會(huì)感激領(lǐng)導(dǎo)的栽培,所以對(duì)他們的耍求一定耍嚴(yán)格、具體、明確。而對(duì)一般的下屬,特別是那些沒有什么發(fā)展前途、無足輕重的下屬,則沒有必要投入過多的關(guān)注。要求多了,他們不但做不到反而不理解,容易鬧出很多亂子。這就和打理花園的時(shí)候,專門給小樹剪枝而不必管旁邊的小草是同一個(gè)道理。

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