優(yōu)秀孩子必備的六大好習(xí)慣

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1、優(yōu)秀孩子必備的六大好習(xí)慣家長課堂:優(yōu)秀孩子必備的六大好習(xí)慣2014年06月06日13:54新浪教育好習(xí)慣1:有禮貌禮貌是人際關(guān)系的橋梁,俗話說:“禮多人不怪”,只要有禮貌,一切都好辦!而有禮貌的習(xí)慣更常見于日常生活之中,比如會(huì)問早道好、見到親友能主動(dòng)打招呼,或是將“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”吋常掛在嘴邊。養(yǎng)成妙招1.說給孩子聽在寶寶六七個(gè)月人時(shí),就能聽懂人人的語言,只是還沒有說的能力。但是,家長[微博]不要認(rèn)為因?yàn)楹⒆舆€不會(huì)說話,就不重視語言禮節(jié)。語言能力是由聽說發(fā)展到讀寫,因此在聽懂大人語言后就開始發(fā)生作用。所以,不要忽略懷中小寶寶的感受力

2、,他此時(shí)就對(duì)禮貌的言談?dòng)辛烁惺苣芰Α?.家人互動(dòng)有禮許多家長在外會(huì)以禮待人,但在家中卻往往用命令的口氣指使家人,而幼兒第一個(gè)接觸的生活環(huán)境就是家庭。因此,即使在家里,即便是對(duì)待口己的孩子,我們也應(yīng)該持冇禮貌的態(tài)度,要知道,生活互動(dòng)細(xì)節(jié)會(huì)在無形中產(chǎn)生重要的潛移默化作用。3.身教重于言教在家屮建立了有禮貌的互動(dòng)模式后,家長更要以身教示范,并非只和孩子互動(dòng)時(shí)有禮貌。此外,當(dāng)家氏帶著孩子拜訪親友時(shí),也要主動(dòng)和親友打招呼,并且鼓勵(lì)孩子向大家問好。好習(xí)慣2:尊重別人尊重別人包含許多內(nèi)容,比如自己完成事情、不帶給他人麻煩、接納別人和輪流等待,而有禮貌的

3、好習(xí)慣也是尊重。對(duì)孩了來說,尊重是一個(gè)比較抽象的概念,因此,父母更應(yīng)該協(xié)助孩子從生活中許多小事做起,讓孩子成為懂得尊重別人的小天使。養(yǎng)成妙招1?尊重孩子父母常會(huì)不自覺地犯一些小錯(cuò)誤,如在穿衣服時(shí),問孩了要穿什么顏色,可是當(dāng)孩了回答后,父母卻不予采納,甚至質(zhì)疑“為什么要穿那個(gè)顏色”。既然給了孩子選擇的權(quán)力,就要接納他的意見,這是最簡單的尊垂。只耍孩子的行為舉止不是離經(jīng)叛道,父母就應(yīng)在合理的范圍內(nèi)接納并且尊重他的做法和意見,這樣孩子才會(huì)感受到父母的尊重,在心里會(huì)形成自信,有了自信后才能夠尊重自己,進(jìn)而尊重他人。2.輪流等待在幼兒時(shí)期最常見的、

4、不尊重他人的做法就是搶玩具,因此,學(xué)會(huì)輪流等待也是學(xué)會(huì)尊重他人的關(guān)鍵。當(dāng)孩了出現(xiàn)搶奪他人玩具的情況時(shí),父母一定要馬上制止,比如可以明確告訴他:“這是小明的玩具,如果你也想玩,先問小明能不能借給你。”或是讓孩子在一旁等待,等到小明不玩了,再去借來玩。好習(xí)慣3:物歸原處物歸原處看似簡單,卻是許多成人也做不到的好習(xí)慣。比如自己從書架上把書取下閱讀后,就隨手放在茶兒上;喝完水,杯了也隨手放在餐桌上。很多父母都在抱怨孩了不會(huì)將玩具收好,卻忘了自己也有同樣的小毛病。養(yǎng)成妙招1.清楚規(guī)劃收納空間要孩了將東西放回原位,首先要規(guī)劃出清楚的收納空間,并且讓孩

5、了知道什么東西就該放在某個(gè)地方。比如跟孩子說“玩具的家在這里,你每天都會(huì)回家,所以也要讓玩具回口己的家!”2.從孩了自己的東西做起要孩子學(xué)會(huì)物歸原處,應(yīng)從他自己的東西著手,比如衣服、玩具、鞋子等。首先讓孩子知道這些東西放在哪里,由他口己拿出來,這樣他才知道要放回哪里去。可以在孩子放玩具的收納箱外貼上玩具的圖樣或顏色標(biāo)記,或者在衣柜外貼上衣服的圖樣,這樣孩子便能清楚了解物品擺放的位置。3.給孩子機(jī)會(huì)當(dāng)孩了剛一開始把玩具擺放回去時(shí),可能不會(huì)放得很整齊,家長一定要包容這樣的情況,一步一步慢慢引導(dǎo),不耍因?yàn)楹⒆記]放好就責(zé)罵,應(yīng)該先鼓勵(lì)他“放”的動(dòng)

6、作,然后才要求“放好”。聰明的家長不妨花點(diǎn)心思,比如將放玩具的箱子以顏色區(qū)分開來,請(qǐng)孩子依顏色把玩具擺放在應(yīng)有的位置,或是在鞋柜上貼兩個(gè)可愛的小腳丫等。好習(xí)慣4:白動(dòng)自發(fā)如果你是個(gè)凡事都會(huì)幫孩子做好的家長,那就不用期待孩子有一天會(huì)自己做好份內(nèi)的事!要求孩了H動(dòng)自發(fā)的首要Z務(wù),就是家長要學(xué)會(huì)放手,讓孩子“親自”完成他生活中對(duì)能遇到的事情,這樣他才不會(huì)養(yǎng)成過分的依賴感。養(yǎng)成妙招1.規(guī)律的生活作息要孩了自動(dòng)自發(fā)完成某些事,就要先為他建立規(guī)律的生活作息,比如12點(diǎn)吃午飯、下午1點(diǎn)午睡、下午3點(diǎn)玩玩具等。在每件事要進(jìn)行Z前,要先跟孩子預(yù)告,比如:“

7、再過5分鐘,我們就要吃飯了?!比绻⒘诉€小,可以用音樂的方式提醒,比如:“聽到音樂向,我們就要收玩具啦!”用這樣的方式讓孩子知道下一步要做什么,日后他才會(huì)自動(dòng)去做下一步的動(dòng)作。2.耐心和鼓勵(lì)這種自動(dòng)自發(fā)的習(xí)慣可能從2歲開始培養(yǎng),一直到孩了五六歲甚至年齡更大時(shí)才會(huì)成功。在這個(gè)過程中,最需要家長耐心的支持與鼓勵(lì)。在觀察到孩了自動(dòng)自發(fā)完成某些事之后,就給予口頭鼓勵(lì),甚至累積到某種程度時(shí),也可給孩子一些物品上的獎(jiǎng)勵(lì),這些都是增強(qiáng)良好行為的有效方式。好習(xí)慣5:整潔衛(wèi)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅和健康有關(guān)系,更會(huì)影響到外觀的整潔,其至是人際關(guān)系的發(fā)展。如果孩

8、子整天臟兮兮的,估計(jì)他在幼兒園里也不會(huì)找到小朋友來一起玩耍。養(yǎng)成妙招1.先從小地方做起幼兒能做到的衛(wèi)生習(xí)慣,包含飯前-洗手、飯后漱口、如廁后洗手、打噴嚏和咳嗽時(shí)捂住嘴巴等。雖然這些看上去都是小

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