中考作文指導(dǎo)中考作文立意升格指導(dǎo)

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1、中考作文立意升格指導(dǎo)（作文，作文指導(dǎo)，屮考作文指導(dǎo)沖考作文立意升格指導(dǎo)）（欄目一）目標(biāo)定向：立意,就是確立中心思想。從近幾年廣州市中考作文命題規(guī)律來看,雖然較過去降低了審題的難度,在立意上有所開放性，但都十分強(qiáng)調(diào)立意的正確和高深。何謂正確就是立意耍符合當(dāng)前社會(huì)的主流思想。2008年中考（作文題冃《又見枝頭吐新芽》）改卷時(shí)，我們遇到了這樣一篇文章:以,，不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹“開篇，繼之以新芽被毀，花枝葉敗引發(fā)災(zāi)情的敘述，其間不乏生動(dòng)的描寫和感人的例子，尤其是黨中央國務(wù)院溫總結(jié)對(duì)災(zāi)區(qū)老百姓的關(guān)懷話語，最后以”又見枝頭吐新芽”來結(jié)題,全文切合2

2、008年震災(zāi)，凝集了震后民心，鼓舞了民族斗志，給人以希望與力量。何謂高深就是立意要有思維的深度,體現(xiàn)出深厚的語文綜合素養(yǎng)。2008年屮考改卷時(shí)，我們常常遇到一些考生借助歷史題材翻新立意，別出心裁，耐人尋味。如一考生借司馬遷的經(jīng)歷的個(gè)人磨難,以新芽初發(fā)再發(fā)巧妙喻Z,寓意深刻，令人驚嘆。（欄目二）復(fù)習(xí)內(nèi)容：作文立意，復(fù)習(xí)內(nèi)容太多,有一些”抓灰不是灰，抓火不是火”的無可奈何。我們認(rèn)為，為廣州市2009年屮考作文立意還是要作一些準(zhǔn)備的。要做到有的放矢，復(fù)習(xí)內(nèi)容可以從以下四個(gè)方面組編：1研究中考作文題目，把握廣州市2009年中考作文命題走向。中

3、考作文題目，有一個(gè)處標(biāo)，縱向是近幾年廣州市中考作文題目,橫向是2008年全國各省市屮考作文題目?？v向看,06年：《創(chuàng)意的快樂》或《創(chuàng)意的啟示》;07年:《心中有盞紅綠燈》;08年:《又見枝頭吐新芽》，那么09年呢陳坪老師會(huì)不會(huì)繼續(xù)沿著比喻類命題作文的方向走下去呢橫向看，北京：《向前，向前，向前!》；河北：《我們的生活充滿了陽光》；廣東：《腳步》潔林,??永遠(yuǎn)的歌聲》；長(zhǎng)沙：《明天的太陽是新的》；大連：《開始》等;南京：《尋》很多省市都考了比喻類命題作文。1分析生活中的故事和人物（生活在自己圈子的，寫實(shí);生活在別人圈子的，寫虛），建立中

4、考作文立意的素材庫。1積累七?九年級(jí)記敘類課文的選材和立意，建立中考作文立意的技巧庫。1回顧九年級(jí)作文習(xí)作，以卡片表格的形式建立中考作文立意的升格庫。（欄目三）解題方略：見到作文題目后，考生頭腦中閃現(xiàn)的笫一個(gè)念頭，即''第一立意",那就是大家都能夠想到的立意，是平庸的，應(yīng)該摒棄;這時(shí)應(yīng)該從第一立意出發(fā)，沿著下面提供的三種思維之一種，經(jīng)過一段痛苦并幸福構(gòu)思旅行,達(dá)到”第二立意”，完成作文立意的升格：1縱深思維:事物有表里，從現(xiàn)象出發(fā)，向縱深發(fā)展，不斷剝筍，找到更深一層的本質(zhì)。1逆向思維:事物有兩面,思維有方向，沿著大多數(shù)人的思維的反向去

5、思考，另劈蹊徑。1換位思維:故事有人物，思維有角度，站在故事中"第二人物''或者'‘第三人物"的位置，換個(gè)角度去思考。（欄目四）練習(xí)精選：【文題呈現(xiàn)】閱讀下面文字，按要求作文。春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的樹，高的、矮的,直的、彎的、立的、倒的無論是被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝，還是依然掛著綠葉的繁枝，都乂悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的,或淺黃，或淺綠，或微微露出點(diǎn)粉色請(qǐng)以"又見枝頭吐新芽"為標(biāo)題寫一篇文章。要求:①文體不限（詩歌除外）;②不少于600字;③文屮不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。【例文一】又見

6、枝頭葉新芽殘冬的印痕一掃而光，春天將五彩繽紛的顏料四處潑灑，或高或低地濃彩涂抹，追求鮮艷俏麗。萬物祥和而生動(dòng)。風(fēng)兒柔了，燕兒來了，花兒笑了，柳絲長(zhǎng)了，河水漲了，蛙兒鳴了,風(fēng)箏飄了，枝芽爆了。這時(shí)，從窗外吹來…陣清新的風(fēng)，我頓覺心曠神怡，心里格外涼爽。不禁想起凱?里昂的一句話:”昨天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。-這句話深藏著很多道理。我急忙忙地跑了出去在路上，腳步不由自主地停下來了，看到的又是一番迥乎不同的景象。初晨，薄薄的晨霧籠罩著，天氣是如此的溫柔，空氣中仔細(xì)一嗅似乎嗅到了旁邊那樹的清新。今年的春天，春意特別濃，濃得像

7、一個(gè)無法化開的夢(mèng)境。那是去年的春天，那狂風(fēng)暴雨，枝頭看不到鳥兒的出沒,卻看到新芽在那枝頭上安然地生長(zhǎng)著。天空一片黑暗暗的,那農(nóng)田里??莊稼都已被打彎了腰，一片的景象都令農(nóng)民痛苦不堪，莊稼都已傷痕累累的。今年的春天，又見那枝頭吐出新芽來。它也成為路人的著眼點(diǎn)，路人經(jīng)過，總是一句:”今年的新芽又長(zhǎng)出來了?！睂?duì)，又長(zhǎng)岀來了，他們都也長(zhǎng)出來了。從那新芽的身上，我明白了平凡的生命中也可蘊(yùn)含頑強(qiáng)的力量。那弱小的靈魂尚有如此強(qiáng)勁的生命力。我不禁驚嘆起來。新芽心中也許有了信念，才有如此的拚搏，等待著太陽的漫曬，等待著。【例文二】乂見枝頭吐新芽A的母親

8、很早就去世了。A上初三了，在學(xué)校一直很優(yōu)秀，一摸考了700分，全校第一。老師們都說他可以去全市最好的C中。爸爸為了照顧A的飲食，決定給他找一個(gè)后媽。很快他就帶了一個(gè)女人凹家。A結(jié)結(jié)巴巴地說了聲:邛可阿姨好腫女人淺淺地笑了