2019初中歷史備課組計劃

《2019初中歷史備課組計劃》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。

1、初中歷史備課組計劃　?。?298字）　　一、新學期的工作思路　　20XX年，學校正處于歷史性的跨越階段，我們深深地感受到了身上的責任和壓力。　　本學期初中歷史備課組將在學校相關(guān)處室的領(lǐng)導下，以提高教學質(zhì)量為中心，探索新的初中歷史課堂教學模式和做好中考復習兩項工作，創(chuàng)造性地完成本學期的各項教學科研工作?！　《?、目標和任務　　1、立足新課改，繼續(xù)加強對新課程改革方面的研究。　　新課程改革在重慶地區(qū)的推進已逾十年，作為重慶市直屬重點中學，我們初中歷史備課組在新課改中收獲頗大。隨著學校的發(fā)展，我們也面臨著一些新的問題，諸如如何繼續(xù)推進新課程該和和新進教師的培訓與

2、培養(yǎng)問題。開學初，我們已經(jīng)著手對新進教師組織本學期的新課改培訓。初一初二年級年輕歷史教師要在已有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，繼續(xù)解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，努力研究新版川教社課標教材，深入推進新課程改革。在課堂教學過程中，要敢于嘗試，用新的理念打造新的課堂，用新的思想武裝自己。及時發(fā)現(xiàn)教學中出現(xiàn)的問題，總結(jié)課改心得和體會，將新課改和課堂教學新模式的探索結(jié)合起來，形成有本備課組特色的教學模式?！　　　。?08字）　　堅持以學生發(fā)展為核心，促進備課組、學生與教師三位一體的和諧發(fā)展。積極挖掘?qū)W生的成功智力因素，為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)；在先進的教學理念指導下，以“教材整合的實踐與研究”

3、為課題，科研引領(lǐng)，在實踐中研究，在研究中實踐，以點帶面，逐步深化。繼續(xù)提升課堂教學能力；在課改進程中，探索歷史備課組的特色建設；繼續(xù)提升運用信息技術(shù)的能力，為課程教學服務。做好以下常規(guī)工作：　　1.加強聽課、評課活動，更好地掌握教學的第一手資料，為提高教學質(zhì)量服務。聽課節(jié)數(shù)在數(shù)量上保證，在質(zhì)量上提高?！　?.備課組計劃的有效訂制：針對備課組的具體情況制定一學期工作學習的計劃?！　?.充分利用我校導師及學科教研員的力量，開展各類公開課，歷史備課組本學期主要是開展3-4節(jié)公開課，保證質(zhì)量?！　?.在日常教學工作中有意識去發(fā)現(xiàn)、及時總結(jié)與反思，逐步培養(yǎng)起與教育

4、教學相結(jié)合的教科研意識?！　?.備課組活動制度化：本著“互相學習、互相交流、互相幫助、取長補短”的原則，備課組二周一次，時間定在周二下午活動課；活動的要求：四定（定時、定主講人、定內(nèi)容、定地點），四統(tǒng)一（教學中統(tǒng)一進度、統(tǒng)一目標、統(tǒng)一難點和突破方法、統(tǒng)一基本作業(yè)和測驗）?！　　　?.積極參與歷史科組的各項活動，充分發(fā)揮歷史學科的特色，結(jié)合各學科特點，進行學科間的密切交流、彼此借鑒、相互滲透。為做好歷史與生命教育的有機滲透出謀劃策，積極實踐?！　?.配合落實好學校教研組的各項考核與檢查?！　?.同備課組加強聽課，取長補短。聽課者做好相關(guān)評課記錄，上課者作反

5、思記錄?！　?.注重日常教學經(jīng)驗積累，爭取教學水平、教學能力的不斷提高?！　?0、教學中，對初一、初二年級學生做好學習習慣培養(yǎng)，注重學生學法的研究，注重學生能力培養(yǎng)和情趣激發(fā)的研究，提高課堂效率，作業(yè)上保證人人上交，及時訂正等。初二年級的歷史教學要從本學期始就為下學年的歷史中考做好準備?！　?1.繼續(xù)參與進修校舉辦的歷史教師培訓班活動，積極參加各種教師技能大比武活動，提高自己。