《小毛驢》教案

《《小毛驢》教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、唱歌綜合課《小毛驢》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《小毛驢》，體驗(yàn)動(dòng)物與人和諧相處所帶來的快樂。2、學(xué)習(xí)音樂知識(shí)：音的走向，能自己創(chuàng)編短小的具有明顯音的走向的小樂句，并在樂曲的學(xué)唱中通過手號(hào)來加深旋律中音的走向體驗(yàn)。。3、將與動(dòng)物有關(guān)的情景和聲音導(dǎo)入教學(xué)，讓學(xué)生在自然、輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)音樂。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲和了解音的走向的音樂知識(shí)教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)唱第一句樂譜教學(xué)過程：一、導(dǎo)入和歌唱狀態(tài)準(zhǔn)備1、聲音狀態(tài)，呼吸練習(xí)虎叫，吃驚，張口吸氣至腰間，憋住，呼氣2、相鄰音練習(xí)小松鼠跳臺(tái)階二.音樂知識(shí)：音的走向上行：1、我們看見一只小鳥在草地上練習(xí)飛翔，你覺得它是從低處往

2、高處飛呢？還是從高處往低處飛？（聽不出，模擬著唱一唱）2、徐老師用135三個(gè)音模擬了小鳥往上飛的情景，在音樂里面，音由低到高往上進(jìn)行，這樣的音的走向，我們稱為上行。（板書：/上行）我還可以用幾個(gè)上行的音356來唱出現(xiàn)小鳥上行飛翔的歌，大家一起跟著鋼琴唱一唱，你們也能用一些上行的咅唱出小鳥不同的上行飛翔的歌嗎？下行：1、聽聽老師唱的這個(gè)旋律，你覺得這一次小鳥怎樣飛翔嗎？2、是啊，這一次小鳥是從高處往低處飛翔，在音樂里面，音由高到低向下進(jìn)行，這樣的音的走向，我們稱為下行。（板書：/上行）我還可以用兒個(gè)下行的音653來唱出現(xiàn)小鳥下行飛翔的歌，你們也能用一些

3、下行的音唱出小鳥不同的下行飛翔的歌嗎？同音反復(fù)：這一次小鳥是怎樣飛的呢？（橫著飛，音沒有高低變化，在一個(gè)音上反復(fù)，這樣的音的走向，我們成為同音反復(fù)板書：f同音反腐）這一次，老師給你們的創(chuàng)編增加難度，要求用XXXXIX-II的節(jié)奏，我們先來拍拍這個(gè)節(jié)奏，老師先來編編小鳥橫著飛的歌，5555

4、5-

5、

6、你們也能編出小鳥不同的橫著飛的歌嗎？2、節(jié)奏練習(xí)聽，響起了這樣的聲音，你覺得是什么動(dòng)物來了呢？你能模仿這個(gè)動(dòng)物走路的節(jié)奏嗎？這個(gè)節(jié)奏里有很多的什么音符呢？（八分音符）三、學(xué)唱歌曲《小毛驢》1、學(xué)習(xí)第一句樂譜老師用這個(gè)有很多八分音符的節(jié)奏創(chuàng)編了一個(gè)旋律，看這兒

7、，我們先拍一下節(jié)奏，能跟著老師一起打著手號(hào)唱一唱。跟鋼琴唱一遍。（小老師指黑板）你能找到這個(gè)樂句里音的有哪些走向的音嗎？讓我們沿著音的走向再來唱唱樂譜，這次不打手號(hào)，要用聲音表現(xiàn)出音的走向。2、熟悉整首樂譜這個(gè)有很多八分音符的節(jié)奏漸漸地形成了一首歌的樂譜，我們來看看，八分音符多嗎？誰能指出來？嗯，這首樂譜還有個(gè)特點(diǎn)呢，里面有些樂句是相似的，看這里有四個(gè)樂句,1234,老師想考考你們的聽力，你能聽出哪幾個(gè)樂句相似嗎？打手號(hào)接龍唱。師生接唱：生一、三句，師二、四句教唱第二句的換氣、第四句的333333跟老師打手號(hào)試唱全曲。師生接唱第二遍，生能跟師則跟。3

8、、念歌詞學(xué)了這么久的樂譜，想知道這是一首什么歌曲嗎？這是一首北京兒歌《小毛驢》，請(qǐng)你們仔細(xì)聽，這首歌里講了一件什么有趣的事？老師范唱生回答。是不是他講這樣呢，我們來看看視頻？留意一下，我摔了一身泥時(shí)用了一個(gè)什么特別的詞呢？師生學(xué)念;咕嚕嚕嚕嚕咕嚕嚕嚕嚕我摔了一身泥。念歌詞。用響板。先提不第三句前面換氣。4、唱詞:聽范唱，該用什么樣的語氣唱？默唱，想象自己唱得和他一樣好聽。生唱，處理。四、鞏固與拓展加入動(dòng)作、加入聲勢伴奏。唱歌綜合課《小毛驢》（簡）教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《小毛驢》，體驗(yàn)動(dòng)物與人和諧相處所帶來的快樂。2、學(xué)習(xí)音樂知識(shí)：音的走向，能自己創(chuàng)編

9、短小的具有明顯音的走向的小樂句，并在樂曲的學(xué)唱中通過手號(hào)來加深旋律中音的走向體驗(yàn)。。3、將與動(dòng)物有關(guān)的情景和聲音導(dǎo)入教學(xué)，讓學(xué)生在自然、輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)音樂。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲和了解音的走向的音樂知識(shí)教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)唱第一句樂譜教學(xué)過程：一、導(dǎo)入和歌唱狀態(tài)準(zhǔn)備1、聲音狀態(tài)，呼吸練習(xí)虎叫，吃驚，張口吸氣至腰間，憋住，呼氣2、相鄰音練習(xí)：小松鼠跳臺(tái)階二、音樂知識(shí)：音的走向1、上行、下行、同音反復(fù)2、節(jié)奏練習(xí)三、學(xué)唱歌曲《小毛驢》1、學(xué)習(xí)第一句樂譜2、熟悉整首樂譜3、念歌詞4、學(xué)唱歌詞四、鞏固與拓展