課題學習 鍵盤上字母的排列規(guī)律.4 課題學習 鍵盤上字母的排列規(guī)律.ppt

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1、25.4課題學習 鍵盤上字母的排列規(guī)律問題1計算機或打字機的鍵盤上英文字母是如何排列的?是按照字母表順序從A,B依次排列一直到Z嗎?并不是按照字母表順序探究與思考:問題2為什么鍵盤上的字母不按照字母表的順序排列呢?如果那樣排列不是更便于記憶各字母的位置嗎?為回答這個問題,我們會想到字母的主要作用是用于書面表達.英文有26個字母,在通常的書面表達中,這些字母一樣重要嗎?由此我們容易想到下面的問題.問題3在通常的英文書面表達中,各個字母出現(xiàn)概率各是多少?哪些字母出現(xiàn)的概率較大?為回答這個問題,請同學們采用合作學習的形式,適當分工,對英語教科書進行統(tǒng)計,計算各字母在書中出現(xiàn)的

2、頻率,并由頻率估計這些字母出現(xiàn)的概率各是多少.你們發(fā)現(xiàn)哪個字母的出現(xiàn)概率最大?合作與交流:對英語教科書某段字母進行統(tǒng)計,完成下表字母ABCDEFGHI頻率字母JKLMNOPQR頻率字母STUVWXYZ空格頻率字母ABCDEFGHI頻率字母JKLMNOPQR頻率字母STUVWXYZ空格頻率合作學習:學生分組根據(jù)字母的頻率由大到小把各字母排列并進行統(tǒng)計。字母ABCDEFGHI頻率0.0630.01050.0230.0350.1050.02210.0110.0470.054字母JKLMNOPQR頻率0.0010.0030.0290.0210.0590.06440.01750.

3、0010.053字母STUVWXYZ空格頻率0.0520.0710.02150.0080.0120.0020.0120.0010.2根據(jù)上表把這些字母和空格鍵按出現(xiàn)頻率由大到小列出.有人作過大量統(tǒng)計并制出了下面一份頻率統(tǒng)計表空格ETOANIRSHDLCFUMPYWGBVKXJQZ這些統(tǒng)計結果你能估計出各類字母及空格的使用概率的大小順序了嗎?請你根據(jù)以上統(tǒng)計說明“空格”鍵為什么設計在鍵盤的下方中央的位置?這與前面你們自己統(tǒng)計后得出的結論一致嗎?能基本上和教材所提供的表格數(shù)據(jù)相一致因為使用頻率最高,不但放在最中央,而且是鍵盤中最大的鍵.設計鍵盤時既要考慮手指打字的一般規(guī)律,

4、又要考慮各個鍵的使用概率的大小,由于“空格”鍵的使用概率最大,所以將這個鍵設計得最大,并且放在最便于使用的位置,這樣它就被放在鍵盤的下方中央.其他字母鍵也按其使用概率的大小,配合手指在鍵盤上的操作規(guī)律,被放在通常操作中它們應在的位置,設計者認為這對多數(shù)人是最合理的,于是,鍵盤就設計成圖的樣子,你如果希望進一步了解這方面的內容,可以繼續(xù)請教熟悉這方面知識的人.只要我們留心身邊的事物,一定能發(fā)現(xiàn)很多與概率有關的問題,例如不同漢字的使用概率問題等.在計算機上使用漢語拼音輸入法時,輸入同樣的拼音,會顯示一系列同音的漢字.例如輸入tian,會顯示“1:天2:田3:添4:填5:甜…

5、…”.這些同音字的排列順序是根據(jù)什么道理呢?這與漢字的使用概率有關嗎?請對上面的問題進行分析,并通過統(tǒng)計方法加以檢驗.通過對本節(jié)的學習你有什么收獲?請寫出心得體會并和同學們進行交流.1.計算機上拼音輸入法中輸入同樣的拼音所顯示的一系列同音漢字,例如:ma,馬嗎瑪媽嘛麻罵碼抹榪蟆螞-----這些同音字是按照什么規(guī)律排列的呢?是按聲調排列的嗎?為什么不按聲調排列呢?通常中文表達中哪些漢字出現(xiàn)的概率大?拓展思考2.要想知道一個鳥籠里有幾只鳥,數(shù)一數(shù)就可以了,要想知道一個森林里有多少鳥,該怎么辦?3.一個口袋里有6個黑球和若干個白球,如果不需到出來,你怎么估計白球的數(shù)目呢?拓展

6、思考4.老師要為4名女同學和2名男同學兩兩一對排座位,估計這兩名男同學坐在一起的概率。隨堂練習5.動手做一做:在一張紙上畫如圖的三個同心圓,半徑分別2cm,4cm,6cm;再用剪刀剪一些小的碎紙屑,把碎紙屑隨機地撒在圖形中,計算落在A,B,C三個區(qū)域的數(shù)量比,多次重復試驗,你能發(fā)現(xiàn)這個比與,A,B,C的面積的關系嗎?估計A,B,C的概率6cm2cm4cmABC

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