五上用字母表示數(shù)-課件(方佳雯).ppt

五上用字母表示數(shù)-課件(方佳雯).ppt

ID:49929949

大?。?.18 MB

頁(yè)數(shù):23頁(yè)

時(shí)間:2020-03-04

五上用字母表示數(shù)-課件(方佳雯).ppt_第1頁(yè)
五上用字母表示數(shù)-課件(方佳雯).ppt_第2頁(yè)
五上用字母表示數(shù)-課件(方佳雯).ppt_第3頁(yè)
五上用字母表示數(shù)-課件(方佳雯).ppt_第4頁(yè)
五上用字母表示數(shù)-課件(方佳雯).ppt_第5頁(yè)
資源描述:

《五上用字母表示數(shù)-課件(方佳雯).ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、簡(jiǎn)易方程用字母表示數(shù)例1在生活中,你們?cè)谀睦镆娺^用字母嗎?1一、你知道這些字母表示數(shù)字幾嗎?1112一、你知道這些字母表示數(shù)字幾嗎?13二、想一想,說一說()÷6=()……m上面的式子中,m可以等于幾?m=1,2,3,4,5除數(shù)余數(shù)二、想一想,說一說a+b=b+a這里的a、b表示什么數(shù)?a,b可以表示任意數(shù)。三、探究新知我一歲時(shí),爸爸31歲……我比小紅大30歲小組合作討論:1、你覺得a+30是算式還是結(jié)果?2、a+30里的a可以是哪些數(shù)?a可以等于200嗎?為什么?3、時(shí)間:2分鐘當(dāng)a=11時(shí),爸爸的年齡是多少?a+30==寫一寫:完成課本5

2、2頁(yè)最后的算式:原來有c元。現(xiàn)在有()元?,F(xiàn)在有()元。c+4c-2試一試:在月球上,人能舉起物體的質(zhì)量是地球上的6倍。在地球上我只能舉起15kg。在月球上你真是個(gè)大力士。x表示人在地球上能舉起物體的質(zhì)量。人在月球上能舉起的質(zhì)量就是()??焖匍喿x課本53頁(yè)例2:想一想,你能用一個(gè)含有字母的式子表示出人在月球上能舉起的物體的質(zhì)量嗎?并完成課本下圖中的填空。11×6=622×6=1233×6=18…………1515×6=90法國(guó)數(shù)學(xué)家韋達(dá)是歷上第一個(gè)系統(tǒng)使用符號(hào)表示數(shù)的人,被譽(yù)為“代數(shù)學(xué)之父”。數(shù)字家的規(guī)定:*字母與數(shù)字相乘。時(shí),可以把乘號(hào)省略。省

3、略乘號(hào)時(shí),一般把數(shù)字寫在字母前面。例如:5×a=5a*字母和1相乘,乘號(hào)和1都可以省略。例如:1×a=a*含有字母的式子中的加、減、除號(hào)不能省略。x表示人在地球上能舉起物體的質(zhì)量。人在月球上能舉起的質(zhì)量就是()。6x三、鞏固練習(xí):課本55頁(yè)第2題。三、鞏固練習(xí)圖1現(xiàn)在有元。n+3三、鞏固練習(xí)圖2現(xiàn)在有人。x-5三、鞏固練習(xí)圖33a每袋有a條魚,一共有條。有m個(gè)餃子(m為整十?dāng)?shù)),每盤裝10個(gè),可以裝盤。三、鞏固練習(xí)圖410÷x三、鞏固練習(xí)3.做一做:課本53頁(yè)根據(jù)剪下的長(zhǎng)方形紙條的長(zhǎng)度計(jì)算面積,并完成下表。61216.824453x小結(jié):通過

4、前面的學(xué)習(xí)我們可以發(fā)現(xiàn),我們可以嘗試著用字母或含有字母的式子來表示一個(gè)數(shù)或表示數(shù)量關(guān)系。含有字母的式子不僅可以表示數(shù)量之間的關(guān)系還可以表示一個(gè)量,這種表示的方法簡(jiǎn)單而且概括。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。