小班美術(shù)教案《小小粉刷匠》.doc

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1、小班美術(shù)教案《小小粉刷匠》活動目標：1、通過自己的嘗試，學習使用大刷子來回涂刷，初步掌握涂刷的技能。2、培養(yǎng)幼兒相互合作，享受共同涂刷的快樂?；顒訙蕚洌核淖习遄龀傻男》孔印⑿∷叭舾桑▋?nèi)裝有紅、綠、藍三種顏料）、每人一把刷子、濕布、報紙若干張、每人一件圍裙、音樂《粉刷匠》?；顒舆^程：一、游戲“送禮物”，引入主題。（教師出示一個用膠帶封好的小紙箱）“今天早上郵遞員叔叔給我們送來了一個禮物?！薄罢埿∨笥巡虏驴催@個箱子里會有什么樣的禮物呢？”（幼兒自由講述）“我們一起把它打開來看看到底是什么禮物？”二、認識刷子，初步掌握涂刷的技能。1、“原來是刷子呀！它到底有什么用

2、呢？”2、玩玩刷子：用刷子刷刷身體、椅子，與刷子親近，學習來回涂刷的技能。（向上刷，向下刷，上上下下都刷到。）三、刷色活動。1、情境電話。（請另一位教師出演兔媽媽打電話。）師：喂！你好！兔媽媽：你好！我是兔媽媽。我造了四幢房子，來不及粉刷顏色。聽說你們班的小朋友都很能干，想請你們幫忙粉刷一下，好嗎？師：小朋友們，兔媽媽請我們幫她把房子刷上漂亮的顏色，你們愿意嗎？（愿意）好的我們馬上就來。再見！兔：再見！2、粉刷準備。兔媽媽請我們刷房子，那怎么刷呢？“刷房子光用刷子還不行，還需要顏料。（先讓小刷子在顏料水里洗個澡，然后靠一靠，再到房子上來回刷，就把漂亮的顏色刷到了房

3、子上。）3、介紹房子及粉刷要求。請孩子們選擇一個自己喜歡的顏色，一只手拿桶，一只手拿刷子，涂刷時手臂擺動的幅度要大，空白的地方都要涂上顏色，這樣涂刷起來才又快又好。4、幼兒刷畫，教師巡回指導。鼓勵幼兒相互合作，大膽涂刷；提醒幼兒分開來刷，注意不要將顏料弄到身上。四、欣賞刷好的房子，跳舞結(jié)束。1、兔媽媽的房子粉刷好了，請大家來看一下我們刷的房子漂亮嗎？2、小朋友真棒！把房子刷得這么漂亮，我們來慶祝一下?。犚魳罚變焊蠋熾S意地舞動。）3、今天大家都辛苦了！我們回去休息一下，洗洗手把自己也打扮得漂漂亮亮的。