TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧培訓(xùn).doc

TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧培訓(xùn).doc

ID:50371021

大?。?3.52 KB

頁(yè)數(shù):2頁(yè)

時(shí)間:2020-03-08

TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧培訓(xùn).doc_第1頁(yè)
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧培訓(xùn).doc_第2頁(yè)
資源描述:

《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧培訓(xùn).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧培訓(xùn)??????????培訓(xùn)目的:幫助學(xué)員了解和掌握從培訓(xùn)準(zhǔn)備到課程實(shí)施的專業(yè)方法、了解和掌握其中的運(yùn)作規(guī)律、提高培訓(xùn)演講技巧、課程設(shè)計(jì)能力和培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)掌控能力。????適合對(duì)象:?????1、各企事業(yè)單位培訓(xùn)決策者(企業(yè)中高層)、培訓(xùn)管理者(HR經(jīng)理、培訓(xùn)主管)、培訓(xùn)實(shí)施者(企業(yè)培訓(xùn)師、自由講師)????2、企業(yè)職工教育培訓(xùn)中心,技工學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)院校及教育管理人員;????3、社會(huì)各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員;????4、有志于從事企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)的人士;????培訓(xùn)方式:?角色扮演、活動(dòng)體驗(yàn)、錄像教學(xué)、小組討論、案

2、例分析????培訓(xùn)用時(shí):?2天?????學(xué)員人數(shù):?本課程以演練為特點(diǎn),參加人員須非常投入,人數(shù)應(yīng)嚴(yán)格控制???????????課程內(nèi)容:????????????課程導(dǎo)入??????????????????????????????培訓(xùn)師的角色定位????????◆課程介紹:內(nèi)容、目標(biāo)、方法????????◆定義:什么是培訓(xùn)????????◆課程導(dǎo)入—1分鐘培訓(xùn)體驗(yàn)??????????◆培訓(xùn)與講課的不同之處????????◆點(diǎn)評(píng)與總結(jié)???????????????????????◆培訓(xùn)講師的使命與角色????????◆壓力轉(zhuǎn)換技巧訓(xùn)練?

3、????????????????◆培訓(xùn)師的風(fēng)格選型???????????了解學(xué)員的需求????????◆如何確定培訓(xùn)需求??????????????????◆常見(jiàn)學(xué)習(xí)特點(diǎn)與對(duì)策????????◆成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)分析????????????????◆吸引、保持聽(tīng)眾注意力的黃金法則????????◆學(xué)員不同類型解析???????????培訓(xùn)授課技巧的訓(xùn)練???????????????????????????????????◆語(yǔ)言應(yīng)用技巧??????????????????????◆五種不同開(kāi)場(chǎng)技巧?????????◆語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的應(yīng)用技巧???

4、?????????????◆“破冰”帶動(dòng)技巧演練?????????◆肢體語(yǔ)言的應(yīng)用技巧????????????????◆有效結(jié)尾的方法?????????◆手勢(shì)表達(dá)精要??????????????????????◆有效演講的七大要點(diǎn)?????????◆感性表達(dá)的技巧????????????????????◆學(xué)員演講演練與點(diǎn)評(píng)???????????培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)過(guò)程????????????????????生動(dòng)性趣味性的授課技巧?????????◆確定培訓(xùn)目標(biāo)??????????????????????◆比喻技巧的應(yīng)用?????????◆課

5、程設(shè)計(jì)七步流程??????????????????◆案例技巧的應(yīng)用???????????◆如何豐富大綱內(nèi)容??????????????????◆故事的應(yīng)用技巧?????????◆課堂活動(dòng)的精彩設(shè)計(jì)與應(yīng)用??????????◆證據(jù)的應(yīng)用技巧?????????◆培訓(xùn)講義制作五線譜????????????????◆授課演練:如何使技術(shù)型課程生動(dòng)化?????????◆PPT的制作技巧?????????????????????◆感染力的塑造?????????◆設(shè)計(jì)演練:培訓(xùn)教案設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)演練?????????◆場(chǎng)地布置要訣???????????培

6、訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)控制技巧??????????????????????集中式課程演練、點(diǎn)評(píng)、選拔?????????◆六種提問(wèn)技巧與答問(wèn)技巧????????????◆每人準(zhǔn)備PPT課程教材?????????◆如何在課堂中應(yīng)用互動(dòng)技巧??????????◆15分鐘現(xiàn)場(chǎng)演示教授?????????◆反饋與點(diǎn)評(píng)技巧的演練??????????????◆評(píng)分與選拔?????????◆演講練習(xí)——引導(dǎo)技巧與反饋點(diǎn)評(píng)????◆點(diǎn)評(píng)與改進(jìn)?????????◆應(yīng)付干擾培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)行為的技巧

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。