班主任應具備.doc

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時間:2020-03-09

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1、班主任應具備“四心”和“兩勤”  以“四心”溫暖學生的心田,以“兩勤”推動學生不斷前進,方能塑造出一顆顆美好的心靈,培育出一株株棟粱之材。    愛心,是教育學生的前提和基礎,沒有愛心就沒有教育。學生天真可愛,班主任老師只有像父母那樣用火熱的心去愛撫他們,才能教育好他們?!   ≌\心,俗話說,心誠則靈。如果錯怪了學生,就要勇于在他們面前承認自己的錯誤,使其感到老師是他們的知心人,與之推心置腹地交談,就容易使他們接受老師的教育。    關心,對家庭生活或學習等方面有困難的學生,關心備至、體貼入微??墒顾麄円暲蠋煘楦改?,將

2、其感恩之心用于刻苦自勵?!   ∧托?,對那些頑固、調皮的學生,要耐心開導,努力尋找其“閃光點”及時給予表揚鼓勵,指出不足,提出要求和希望,使差生轉變?yōu)閮?yōu)生?!   ∮辛诉@“四心”,既可使學生緊密地團結在老師的周圍,又能對學生的思想狀態(tài)了如指掌。    此外,還要用“兩勤”來促進學生健康成長?!   ⊥惹?,日常多深入學生,和他們一塊活動,并且盡可能地做好家訪工作,和家長取得聯(lián)系,使學校、家庭、社會形成一個教育網(wǎng)。    嘴勤,經常強調校紀校規(guī),大力宣揚好人好事,對某些方面有轉變的學生,及時給予表揚鼓勵,并和他們促膝談心,

3、促使他們少犯或不犯錯誤,沿著正確軌道不斷前進。

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