《再別康橋》優(yōu)秀課件.ppt.ppt

《再別康橋》優(yōu)秀課件.ppt.ppt

ID:50781442

大小:2.34 MB

頁數(shù):36頁

時間:2020-03-14

《再別康橋》優(yōu)秀課件.ppt.ppt_第1頁
《再別康橋》優(yōu)秀課件.ppt.ppt_第2頁
《再別康橋》優(yōu)秀課件.ppt.ppt_第3頁
《再別康橋》優(yōu)秀課件.ppt.ppt_第4頁
《再別康橋》優(yōu)秀課件.ppt.ppt_第5頁
資源描述:

《《再別康橋》優(yōu)秀課件.ppt.ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫

1、校園是我們成長的搖籃校園是我們心靈的一片凈土校園是我們青春的舞臺……每一個走進過這座知識殿堂的人,對它都有著不可割舍的情思“就我個人說,我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動的,我的自由的意識,是康橋給我胚胎的?!薄翱禈虻撵`性全在一條河上;康河,我敢說是全世界最秀麗的一條水?!薄段宜赖目禈颉贰熘灸W習目標一、體會《再別康橋》所深寓的感情。二、理解《再別康橋》運用意象、修辭表達感情的特點。三、了解《再別康橋》的“三美”。四、有感情的朗誦和背誦《再別康橋》。徐志摩(1896-1931),浙江海寧人,筆名云中鶴、南湖、詩哲。主要作品有詩集:《猛虎集》《志摩的詩》《翡冷

2、翠的一夜》追求“愛”,“自由”和“美”1916年考入北大,與16歲的張幼儀結(jié)婚。1918年赴美留學。1920年赴英國,就讀于劍橋大學,攻讀博士學位,期間邂逅了林徽音。1922年3月,與張幼儀離異,8月回國。在上海任銀行行長和霓裳服裝公司總裁時的張幼儀“我將在茫茫人海中尋訪我唯一之靈魂伴侶。得之,我幸;不得,我命。”-―――徐志摩1928年林徽因與梁思成結(jié)婚林徽因,建筑學家和作家,為中國第一位女性建筑學家,被胡適譽為“中國一代才女”。她幾乎標志著一個時代的顏色,出眾的才,傾城的貌,情感生活也像一個春天的童話,幸福而浪漫。感情世界里有三個男人,一個是梁思成,一個是詩人徐志摩,一個是

3、學界泰斗、為她終身不娶的金岳霖。她的文學著作包括散文、詩歌、小說、劇本、譯文和書信等,其中代表作為《你是人間四月天》,小說《九十九度中》等。1955年4月1日去世,年僅51歲。梁思成,建筑學者,梁啟超的兒子,林徽因的丈夫。到美國留學。回國后,創(chuàng)建中國第一個建筑系,完成第一本由中國人自己編寫的比較系統(tǒng)完整的《中國建筑史》。1923年與胡適等成立新月社。1924年印度泰戈爾訪華,任翻譯,后隨泰戈爾漫游歐洲。同年認識有夫之婦陸小曼并相戀。1926與陸小曼結(jié)婚。1927年在上海光華大學任教授1930年秋,應胡適之邀,到北京大學任教1931年11月19日,從南京乘飛機去北平,途中飛機失事

4、,不幸遇難,死于泰山腳下,時年35歲。證婚人是梁啟超,主持是胡適。梁啟超證婚人的祝詞“徐志摩,你這個人性情浮躁,所以在學問方面沒有成就。你這個人用情不專,以致離婚再娶……你們兩人都是過來人,離過婚又重新結(jié)婚,都是用情不專。以后痛自悔悟,重新做人!愿你們這次是最后一次結(jié)婚!”一輪誦讀,因聲求氣青荇(xìng)長篙(gāo)浮藻(zǎo)漫溯(sù)斑斕(lán)笙簫(shēng)讀時注意加點字的讀音:感情:惆悵,惜別節(jié)奏:輕柔,和諧 語調(diào):舒緩,低沉指導:平仄、押韻、節(jié)奏等韻律感、音樂美注:/表示時間停頓較短;∥表示時間停頓略長;⌒表示語氣延長;~表示顫音;△表示末尾一字是韻腳;

5、_表示是重音輕輕的∥我走了,    正如我/輕輕的來△;   我輕輕的/招手,    作別∥西天的/云彩△那河畔的/金柳,    是∥夕陽~/中的新娘△;   波光里的/艷影,    在我的心頭/蕩漾△。軟泥/上的/青荇,    油油的/在水底招搖△;   在康河的柔波/里,    我甘心∥做一條/水草△!那/榆陰下的/一潭,    不是清泉,是天上虹△;   揉碎在/浮藻間,    沉淀著~∥彩虹⌒似的夢△。尋夢⌒?撐一支/長篙,    向/青草更青處/漫溯;   滿載∥一船星輝,    在/星輝斑斕里/放歌。但~∥我不能放歌,悄悄~∥是別離的笙簫△;   夏蟲/也為我/沉默

6、,沉默~∥是/今晚的康橋△!悄悄的~/我走了,    正如我~/悄悄的來△;   我揮一揮/衣袖⌒,    不帶走/一片~∥云彩△。二輪誦讀,緣景明情找出本文的意象,討論:選擇這些意象有什么作用?輕輕的/我/走了,正如/我/輕輕的來。我/輕輕的/招手,作別/西天的/云彩。思考:把徐志摩的這首詩和別的離別詩比較,在送別的對象上有什么不一樣呢?----一般離別詩離別的是人,這首詩離別的卻不是人,是“西天的云彩”,告別對象由人間向自然景物轉(zhuǎn)移,跳出了寒喧叮嚀的俗套,給人清新飄逸之感。揮手作別云彩圖連用三個“輕輕的”,有什么好處?實寫只身悄悄來到和離開康橋時的情景,使我們仿佛感受到詩人

7、踮著足尖,象一股清風一樣來了,又悄無聲息地蕩去;而那至深的情絲,竟在招手之間,幻成了“西天的云彩?!蓖嘎读藢禈蛞酪啦簧岬牡瓚n愁,并且以輕微跳躍的節(jié)奏,襯托了緩步飄然而去的形象,給全詩定下哀而不傷抒情的基調(diào)。那河畔的/金柳,是/夕陽中的/新娘。波光里的/艷影,在我的心頭/蕩漾。河畔的金柳比喻夕陽中的新娘,無限歡喜和眷戀感情河畔金柳倒影圖“柳”——“留”,有惜別的含義軟泥上的/青荇,油油的/在水底/招搖;在康河的/柔波里,我/甘心做/一條水草!軟泥上的青荇對康橋永久的戀情青草水底招搖圖那榆陰

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。