(環(huán)形跑道問題).ppt

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1、——環(huán)形跑道問題一元一次方程專題環(huán)形跑道問題分類一、環(huán)形跑道上的追及問題二、環(huán)形跑道上的相遇問題同向而行,雙方的速度不同(假設(shè)甲快,乙慢),甲追上乙后,以相同的方式在跑道上多次追上乙。我們把這種問題稱為環(huán)形跑道上的追及問題背向而行,在跑道的某處相遇,以相同的方式在跑道上多次與乙相遇。我們把這種問題稱為環(huán)形跑道上的相遇問題例題變招分析小杰小麗例2、如下圖:小杰、小麗分別在400米環(huán)形跑道上練習(xí)跑步與競走,小杰每分鐘跑320米,小麗每分鐘走120米,兩人同時(shí)由同一點(diǎn)同向出發(fā),問幾分鐘后,小麗與小杰第一次相

2、遇?如果設(shè)x分鐘后,小麗與小杰第一次相遇,請?jiān)囍瓿上卤恚盒〗芘艿穆烦台D小麗走的路程=環(huán)形跑道一周的長路程速度時(shí)間小麗小杰xx120320120x320x解:設(shè)x分鐘后,小麗與小杰第一次相遇.320x―120x=400解得:x=2答:2分鐘后,小麗與小杰第一次相遇。問題二:如下圖:小杰、小麗分別在400米環(huán)形跑道上練習(xí)跑步與競走,小杰每分鐘跑320米,小麗每分鐘走120米,兩人由同一點(diǎn)反向出發(fā),問幾分鐘后,小麗與小杰第一次相遇?例題變招分析小杰小麗相等關(guān)系:小杰跑的路程+小麗走的路程=環(huán)形跑道一周長解

3、:設(shè)x分鐘后,小麗與小杰第一次相遇.根據(jù)題意列方程得:320x+120x=400解方程得:x=答:分鐘后,小麗與小杰第一次相遇。環(huán)形跑道問題——追及問題理論依據(jù)甲乙在同一地點(diǎn)出發(fā),同向而行(甲快,乙慢),當(dāng)甲追上乙時(shí),肯定比乙多跑了一圈。(第一次甲追上乙)甲乙這時(shí),我們可以看做甲乙在同一地點(diǎn)出發(fā),同向而行,當(dāng)甲再次追上乙時(shí),肯定又比乙多跑了一圈。(第二次追上時(shí))……從而我們可以發(fā)現(xiàn),每追上一次,甲就比乙多跑一圈,因此,追上的次數(shù)就等于多跑的圈數(shù)。甲總路程-乙總路程=跑道周長甲總路程-乙總路程=跑道周長

4、+1圈周長甲總路程-乙總路程=跑道周長*N環(huán)形跑道問題——相遇問題理論依據(jù)甲乙甲乙在同一地點(diǎn)出發(fā),背向而行(甲快,乙慢),當(dāng)甲與乙第一次相遇時(shí),甲乙共同跑了一圈。由相遇問題,我們有甲總路程+乙總路程=跑道周長同樣,我們可以把他們相遇的地點(diǎn)作為起點(diǎn)來看,第二次相遇的時(shí)候,甲乙共同又跑了一圈,甲和乙總共跑了兩圈,有:甲總路程+乙總路程=跑道周長*2……從而我們可以發(fā)現(xiàn),每相遇一次,甲乙就共同多跑了一圈,因此,相遇的次數(shù)就等于共同跑的圈數(shù)。甲總路程+乙總路程=跑道周長*N環(huán)形跑道問題——習(xí)題鞏固例:小明和爺

5、爺在學(xué)校環(huán)形跑道上晨練,環(huán)形跑道的周長是400米,小明的速度是300米/分鐘,爺爺?shù)乃俣仁?00米/分鐘,有天,小明心里在想要和爺爺賽跑。(1)他們從同一地點(diǎn)同時(shí)同向起跑,當(dāng)小明第三次追上爺爺?shù)臅r(shí)候,小明笑著對爺爺說:爺爺,我都追上了你三次了,爺爺笑著說:我知道我們跑了多長時(shí)間了!聰明的你,知道從起跑的時(shí)候算起,到小明第三次追上爺爺后,一共用了多長時(shí)間嗎?(2)這次比賽后,小明疑惑的問爺爺:爺爺,要是我們向相反的方向跑,沒有表,你能知道我們跑了多長時(shí)間嗎?爺爺笑著說:我們就按照平時(shí)跑的速度,只要我知道

6、我們相遇的次數(shù),我就知道我們能跑多少時(shí)間……你能幫小明解決這個(gè)疑惑么?解:(1)設(shè)小明第三次追上爺爺時(shí),總共用的時(shí)間為X分鐘環(huán)形跑道問題——習(xí)題鞏固300X-200X=400×3X=12答:小明第三次追上爺爺,總共用的時(shí)間為12分鐘解:(2)假設(shè)第三次相遇,設(shè)小明與爺爺?shù)谙嘤龅臅r(shí)間為X分鐘300X+200X=400×3X=2.4答:小明和爺爺首次相遇,相遇時(shí)間為2.4分鐘當(dāng)然,我們也可以利用多次相遇公式甲總路程+乙總路程=跑道周長*N來求相遇的時(shí)間。

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