培養(yǎng)小學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂中的傾聽習(xí)慣.doc

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1、陜西省微型課題研究過程性資料培養(yǎng)小學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂中的傾聽習(xí)慣育才小學(xué)梁麗麗教育就是要養(yǎng)成習(xí)慣，教師要培養(yǎng)學(xué)生專心聽別人講話的習(xí)慣。大多數(shù)人的學(xué)習(xí)主要是通過課堂傾聽來進(jìn)行的，教師首先教給學(xué)生的學(xué)習(xí)技巧應(yīng)該是課堂傾聽”。好的傾聽習(xí)慣對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是起重要作用的?，F(xiàn)在有個(gè)別的學(xué)生陷入了一個(gè)學(xué)習(xí)誤區(qū)，就是在學(xué)校里不好好聽課，回到家做作業(yè)不會(huì)，有的家長講，有的找家教輔導(dǎo)，家長和家教多數(shù)都是從成人的思維方式出發(fā)給孩子講題，家長感覺非常簡單，孩子卻聽得一頭霧水，有的家長就給孩子大發(fā)脾氣，甚至打、罵孩子，傷害了父子或母子親情。這種家長費(fèi)這么大的精力教孩

2、子，不如教孩子學(xué)會(huì)聽老師在課堂上講課。作為教師，要注意培養(yǎng)學(xué)生傾聽的習(xí)慣。1.創(chuàng)設(shè)良好的課堂傾聽氣氛課堂氣氛是決定教學(xué)質(zhì)量的重要因素。良好的傾聽氣氛可以把師生的心智融為一體，達(dá)到充分的溝通。教師可以不斷地運(yùn)用新穎實(shí)效的教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)課堂活動(dòng)，如把音樂、故事或多媒體引入數(shù)學(xué)課堂等。教學(xué)藝術(shù)的魅力是可以調(diào)動(dòng)學(xué)生追求知識(shí)、探索真理的熱情與潛力，使課堂氣氛緊張而不死板，活躍而不紊亂。加拿大教育專家安尼福來斯特曾說：“你的教室將很少有完全的寧靜，分享和交流是輕松氣氛的關(guān)鍵。新的發(fā)現(xiàn)和感受到的新的成功所帶來的強(qiáng)烈的喜悅會(huì)引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生急切傾聽下去的興趣

3、?！?.巧妙利用學(xué)生的傾聽注意力事實(shí)上，要求學(xué)生在課堂上的每一分鐘都全神貫注、聚精會(huì)神是不可能的?，F(xiàn)代心理學(xué)已證實(shí)，即使是同一個(gè)人，不同時(shí)期不同背景下，其注意力保持的時(shí)間長短及注意點(diǎn)分布情況也不同。教師應(yīng)該想方設(shè)法利用學(xué)生的注意力特點(diǎn)。首先，可以把學(xué)生的注意力引到自己的講課思路上。如果設(shè)計(jì)的思路既精辟簡潔，又新穎有趣，就一定會(huì)引導(dǎo)著時(shí)刻都會(huì)脫韁而去的小野馬們跟著自己一步步地思考問題、分析問題直至解決問題。其次，可以把學(xué)生的注意力引到教學(xué)的重難點(diǎn)上。課堂上，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)，要通過各種方式去提示、去突出、去強(qiáng)化，最大限度地推移學(xué)生的

4、“選擇性失聰”，使其注意力不得不在此逗留片刻、思索片刻。這樣便不知不覺地延長了注意時(shí)間，提高了注意質(zhì)量。3.處理好傾聽關(guān)系把“聽”和“評(píng)”結(jié)合起來。也就是說，當(dāng)一個(gè)學(xué)生發(fā)言的時(shí)候，其他的學(xué)生是要有任務(wù)的，那就是對(duì)這個(gè)學(xué)生的發(fā)言作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，及時(shí)表述自己對(duì)該意見是否贊成，不贊成的表述自己的意見。這里的“評(píng)”應(yīng)該包括學(xué)生和師生之間的評(píng)價(jià)。第一，老師說話時(shí)，大家聽。若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反規(guī)則，沒有聽清老師的意思，任何同學(xué)不要提醒。第二，同學(xué)發(fā)言時(shí)，要等發(fā)言結(jié)束時(shí)再舉手，方可提出不同意見，也可以補(bǔ)充說明。注意有序性和學(xué)會(huì)謙讓。第三，同學(xué)發(fā)言時(shí)，老師也

5、要認(rèn)真聽，充分尊重學(xué)生的意見。學(xué)生可以禮貌地反駁老師的意見。第四，老師和學(xué)生在發(fā)言時(shí)，都要考慮能不能吸引別人?？傊?，學(xué)生只有認(rèn)真傾聽，才能有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)會(huì)傾聽就是學(xué)會(huì)專注，學(xué)會(huì)傾聽就是學(xué)會(huì)解讀；學(xué)會(huì)傾聽就是學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)傾聽就是學(xué)會(huì)交流。