愛是教育的基礎(chǔ).ppt

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1、愛是教育的基礎(chǔ)主講：李文、周曉華是教育的基礎(chǔ)主講：李文周曉華誰不愛孩子，孩子就不他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。——高爾基愛生是教師應(yīng)具備的美德，師愛比淵博的知識(shí)更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需求，師愛對(duì)學(xué)生來說是一種鞭策和激勵(lì)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。教師對(duì)學(xué)生的愛是一種高尚的道德情感，它不僅有利于感染、引導(dǎo)學(xué)生，也有利于自身事業(yè)的發(fā)展。一位教師，只有對(duì)學(xué)生充滿無私的愛心，才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望，才能千方百計(jì)地教好學(xué)生，不惜為之廢寢忘食、嘔心瀝血。一、在平凡的崗位上，全身心地愛學(xué)生二、愛學(xué)生,教師就應(yīng)關(guān)心了解學(xué)生對(duì)學(xué)生要報(bào)

2、有一種積極的態(tài)度，做學(xué)生知識(shí)上的良師，思想上的益友，生活中的知己，學(xué)生才能“親其師”“信其道”進(jìn)而“樂其道”。特點(diǎn)方法個(gè)性倔強(qiáng)的學(xué)生熱情、性急、脾氣暴躁、任性、精力充沛注重培養(yǎng)克制忍耐有針對(duì)性批評(píng)教育活潑好動(dòng)淘氣學(xué)生機(jī)敏、靈活、親切、有興趣愛好、散漫、不踏實(shí)培養(yǎng)注意力集中和刻苦精神慢性子遵章守紀(jì)、欠靈活、惰性大多動(dòng)手多動(dòng)腦、訓(xùn)練讀書、寫字速度敏感心眼多細(xì)心、自尊心強(qiáng)、孤僻、膽小、多疑不在公開場(chǎng)合輕易批評(píng)三﹑愛學(xué)生,教師就應(yīng)尊重信任學(xué)生愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格，建立平等的師生關(guān)系。對(duì)學(xué)生要真誠，以自己的真實(shí)、完整的人格去面對(duì)學(xué)生，真誠地與學(xué)生交往，給學(xué)生以真誠的關(guān)心和

3、幫助。四、愛學(xué)生,就必須嚴(yán)格要求學(xué)生嚴(yán)格要求不等于懲罰學(xué)生或隨意指責(zé)學(xué)生，而是應(yīng)該做到嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方，使學(xué)生對(duì)老師敬而愛之，而不是敬而畏之。五、愛學(xué)生,就應(yīng)講究批評(píng)的藝術(shù)無論遇到什么事，不管自己有多大的情緒都要學(xué)會(huì)采取合適的做法。要學(xué)會(huì)控制自己，學(xué)會(huì)寬容別人。孩子就是在犯錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤的過程中不斷地成長(zhǎng)起來的。我們的責(zé)任就是要幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤。六、愛學(xué)生,就需要博大的胸懷作為教師要試著從學(xué)生的角度來看待他們所犯的錯(cuò)誤，理解學(xué)生，學(xué)著對(duì)他們寬容。理解、寬容后再嚴(yán)格地教育，才能起到良好的教育效果。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬

4、物；愛是橋梁，能溝通心靈。再見謝謝