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《[精品]數(shù)字化校園建設思考與探討.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、數(shù)字化校園建設思考與探討數(shù)字化校園建設思考與探討摘耍:近年來,數(shù)字化校園建設越來越受到高等教育界的重視,目前高等院?;径家呀ǔ尚@網(wǎng),甚至是無線校園網(wǎng),在信息化軟硬件建設方便取得了長足的發(fā)展,然而在數(shù)字化校園推進過程中,各高校都面臨著各種各樣的問題和困難,該文以九江學院為例淺析數(shù)字化校園建設目標、建設原則以及技術(shù)要求、性能要求、安全要求,期望為數(shù)字化校園建設提供一些思路與參考。關鍵詞:高校;數(shù)字化校園;校園網(wǎng)中圖分類號:TP393文獻標識碼:A文章編號:1009-3044(2014)20-4825-02DiscussionontheConstructionofDigitalCa
2、mpusLTUChao(JiujiangUniversityinformationtechnologycenter,Jiujiang332005,China)Abstract:Tnrecentyears,moreandmoredigitalcampusconstructionofhighereducationalcircles,theuniversitieshavebui11thecampusnetwork,andevenwirelesscampusnetwork,havemadegreatdevelopmentininformationtechnologysoftwareand
3、hardwareconstructionisconvenient,howeverinthedigitalcampustopromotetheprocess,collegesanduniversitiesarefacedwithvariousproblemsanddifficultiesinthispaper,takingJiujiangUniversityasanexampleofdigitalcampusconstruetiontarget,construct!onprincipleandtechnologyrequirements,performancerequirement
4、s,securityrequirements,expectedtoprovidesomeideasandreferencefortheconstructionofdigitalcampus?Keywords:collegesanduniversities;digitalcampus;campusnetwork為實現(xiàn)九江學院數(shù)字校園建設項目高起點、廣覆蓋、跨越式發(fā)展,應該在學院統(tǒng)一領導、統(tǒng)籌規(guī)劃下,以資源共享為中心、注重應用平臺的建設,科學合理的分步完成九江學院數(shù)字校園建設。1建設目標通過全面分析學校數(shù)字化校園建設現(xiàn)狀與實際需求,確立高校數(shù)字化校園建設的總體目標:以服務為核心,以P
5、C與移動終端融合為特色,以學校各類信息資源的共享、交換和集成為基礎,構(gòu)建的協(xié)同化應用支撐平臺需滿足學校的教學、科研以及管理需求,為校內(nèi)外各類人員提供全生命周期的一體化管理和一站式服務,最終實現(xiàn)數(shù)據(jù)集中化、信息共享化、內(nèi)容定制化、硬件集群化、流程規(guī)范化、工作協(xié)同化、服務個性化,構(gòu)建“5A”(Anyone,Anytime,Anywhere,Anyway,Anything)的一體化“數(shù)字九院”校務管理與服務環(huán)境。2建設原則數(shù)字化校園中各平臺及應用的建設需要考慮各個層面的需求和特性,需采用多層架構(gòu)實現(xiàn),充分考慮整體架構(gòu)設計的科學性、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設計的合理性、核心算法設計的先進性、部署設計的靈
6、活性,確保系統(tǒng)的整體性能優(yōu)越,完全滿足九江學院發(fā)展的要求。總體原則如下:1)實用性:數(shù)字化校園建設必須選用成熟、穩(wěn)定的技術(shù)產(chǎn)品,重點突出實用性,方便管理使用。2)先進性:數(shù)字化校園的設計應該利用超前的思維,先進的技術(shù)和系統(tǒng)的方法,但也要注意思維是否合理,技術(shù)是否可行,方法是否正確。所采用的思維、技術(shù)和方法應該突出先進性,主導未來兒年。3)開放性與標準化:數(shù)字化校園平臺應是一個開放的、標準化的平臺,各系統(tǒng)軟硬件環(huán)境之間的相互依賴最小。4)可靠性和穩(wěn)定性:數(shù)字化校園平臺設計應從系統(tǒng)各方面著手,確保系統(tǒng)的可靠性和穩(wěn)定性,使MTBF達到最大。5)可擴展性:數(shù)字化校園平臺應該具備良好的可擴
7、展性,以適應系統(tǒng)不斷拓展的需要,同吋充分考慮新舊技術(shù)的結(jié)合及平滑過渡。6)安全性:數(shù)字化校園平臺的設計,以信息資源的共享、交換和集成為基礎,同吋更要保障信息資源的安全,針對不同的應用環(huán)境,采取不同的安全機制、訪問權(quán)限控制等。7)可管理性和可維護性:數(shù)字化校園平臺由多個應用平臺組成,數(shù)字化校園設計應具有良好的可管理性和可維護性,便于整個平臺的1_1常維護和管理。3整體技術(shù)要求數(shù)字化校園應用支撐平臺及管理應用建設在總體考慮平臺擁有成本的同時,更應該考慮建設所釆用的技術(shù)是否能夠充分滿足