如何閱讀前奏.ppt

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時(shí)間:2020-04-15

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1、前言中學(xué)階段是人生的黃金時(shí)代,要珍惜這無憂無慮、精力充沛的寶貴時(shí)光。要充分利用這一階段多讀點(diǎn)書,多繼承點(diǎn)人類的寶貴知識(shí)財(cái)富,為一生的事業(yè)打下雄厚的基礎(chǔ)。同時(shí)在閱讀活動(dòng)中增長起來的閱讀能力,將為一生中不斷地自學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(一)要掌握常用的字、詞、句、段、篇的基本知識(shí)閱讀就是要通過與字、詞、句、段、篇打交道,從中獲取知識(shí),如果不掌握這些知識(shí),那么,閱讀就變成看“天書”了。中學(xué)生如能掌握5000個(gè)字,閱讀一般文章就問題不大了。有的學(xué)生之所以閱讀能力差,就是因?yàn)闆]掌握足夠數(shù)量的字、詞和詞組的表達(dá)概念。對(duì)句的理解不單要求掌握詞義,還要求掌握語法。沒有語言,

2、思維就不存在了,由此可見,閱讀的重重困難,往往是由不識(shí)字詞,看不懂句子的意思帶來的。因此認(rèn)真學(xué)好語文,在閱讀中有意識(shí)地豐富自己的語言知識(shí)是十分重要的。有一位數(shù)學(xué)家說:“很難想象一個(gè)文理不通、錯(cuò)字連篇的人,能把邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來?!敝麛?shù)學(xué)家蘇步青說:“我從小打好的語文基礎(chǔ),對(duì)我學(xué)習(xí)其他學(xué)科提供了很大的方便。我還覺得學(xué)好語文對(duì)訓(xùn)練一個(gè)人的思維很有幫助,可以使思想更有條理。這些,對(duì)我后來學(xué)好數(shù)學(xué)都有很大好處。”人們贊譽(yù)蘇步青為“數(shù)學(xué)詩人”。(二)要會(huì)用工具書在閱讀時(shí)難免有些字不認(rèn)識(shí),也有的一時(shí)想不起來,這時(shí),如果手頭有《新華字典》、《現(xiàn)代漢語詞典》

3、和《漢語成語詞典》等工具書,就可以及時(shí)地查一下,以掃除閱讀中的障礙。當(dāng)然,根據(jù)閱讀的需要,準(zhǔn)備一些相應(yīng)的參考書籍,準(zhǔn)備隨時(shí)查找也是必要的。閱讀的一些技巧1.閱讀時(shí)切忌出聲,人的發(fā)音器官的運(yùn)動(dòng)速度比眼睛和大腦的運(yùn)動(dòng)速度慢得多,如果讀出聲就會(huì)降低閱讀的速度。2.要一段一段地看書,不要一字一字地看書,一段一段地看書能使字變成句子,意思比較完整,簡化大腦整理和貯存信息的過程,加快閱讀速度。3.一目十行。在閱讀不大重要或比較熟悉的地方時(shí),不必逐句逐字地讀,可以略讀,只要知道意思就行了。4.請(qǐng)教工具書。在精讀較為重要的材料時(shí),遇到生僻的字、詞、概念、公式等,隨手就

4、可以從工具書中查到,可以節(jié)約很多時(shí)間。閱讀的速度不同的閱讀材料要用不同的速度。例如,閱讀一部令人興奮的小說要比閱讀一本生物學(xué)的課本要快。不同課本所用的速度也不同。每一學(xué)期,在讀不同課本的一個(gè)章節(jié)時(shí),給自己定一個(gè)時(shí)間,看一小時(shí)能讀多少頁。一旦你對(duì)你的閱讀速度有比較精確的估計(jì),你就可以較好地安排你的閱讀和學(xué)習(xí)時(shí)間。做讀書筆記?。。?!摘錄式。這是使用最多的一種方式。主要摘錄書籍、報(bào)刊、雜記、調(diào)查報(bào)告、文書檔案中,與自己學(xué)習(xí)鉆研內(nèi)容有關(guān)的原始材料。心得式。記下的是對(duì)某一問題思考的心得。

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