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1、檔案管理為盲人讀者撐起一片晴空羅鳳云(云南省西盟縣圖書館,云南普洱665700)摘要:公共圖書館分發(fā)揮其教育職能,關(guān)注盲人這部分弱勢群體的需要,用真心、愛心點燃一個又一個殘疾人的夢想,照亮一個又一個殘?zhí)等说男腋I?。關(guān)鍵詞:盲人讀者;個性化服務(wù)在所有類型的殘疾人中,盲人的存在是最具悲劇性的,他們不能最開心的事情就是聽媽媽講故事,然而屋漏偏逢連夜雨,青青的媽媽直觀地面對世界,不能享有其他類型殘疾人或正常人的諸多生活樂因一次意外離開了她,她只有和爸爸相依為命,媽媽走了,剩下孤苦趣,由于長期生活在黑暗的世界里,肓人在個性的發(fā)展中,更容易形無助的青青,再也
2、聽不到媽媽的聲音,感覺不到媽媽的溫暖,青青的成孤僻、多疑、固執(zhí)、缺乏自信,等不良的個性特征,可能會由此生活跌到了最低谷,每天憂心忡忡,也不怎么講話,這可把爸爸急壞產(chǎn)生更多的憂郁感和挫折感,正因為受這種生理條件的局限,使得眾了,后來,爸爸只有把她送到圖書館,我們熱情的接待了她,給她講多盲人朋友面臨的壓力比健康人要大得多。他們對自我的發(fā)展,更新故事,陪他唱歌,與她聊天,漸漸的青青的臉上有了久違的微笑,遇知識的需求也更加強烈,雖然公共圖書館人文氣息濃厚,人際交往平到青青,我們真正體會到閱讀對一個殘疾人意味著什么,更深感圖書和,但大多數(shù)盲人仍不大愿意接受別
3、人的幫助,這就決定了為盲人服館服務(wù)殘疾人的責(zé)任是多么的重大。務(wù)的館員不僅要熱情,還須了解盲人的心理特征,既幫助他們克服自“幫助一個人,造福一家人”,縣殘聯(lián)開展送法律、送政策、送卑心理,又尊重他們的人格,與他們交朋友,提供符合需要的個性化技能等培訓(xùn)活動,努力提高他們的就業(yè)能力加大殘保金的征收力度,服務(wù)。以征收促進殘業(yè)提供了資金保障。讓殘疾人共享經(jīng)濟社會改革發(fā)展成我們常常教育孩子,應(yīng)該多去關(guān)心幫助殘疾人。盲人過馬路時,果,為殘疾人撐起一片藍天,我縣殘聯(lián)全體工作人員正在用真心、主動上前扶一把;生活中遇到困難時,主動去幫一幫,為殘疾人做一愛心點燃一個又一個
4、殘疾人的夢想,照亮一個又—個殘疾人的幸福生些力所能及的事,讓他們感受到社會主義和諧社會的溫暖,感受到我活?!児餐瑩碛幸粋€美好的世界!是啊,作為正常人的我們,有什么理由民生幸福,是社會和諧之基,殘疾人群體尤其需要黨委、政府給不去幫助和關(guān)愛他們呢?。予特別的關(guān)懷和幫扶,也需要社會各界廣泛參與福利事業(yè),形成扶弱陳姐是一個國家公務(wù)員,不僅人長得漂亮,還有一副好嗓音以助殘的社會風(fēng)尚。在新的歷史時期,如何更好地大力保障和改善殘疾前眼睛好的時候,曾多次在歌詠比賽中獲得很好的榮譽,她還是個文人民生?體現(xiàn)的是各級黨委、政府把發(fā)展成果轉(zhuǎn)化為惠民實效的執(zhí)政學(xué)愛好者,是
5、我們圖書館的???,然而天有不測風(fēng)云,她那雙炯炯有理念,也考量著廣大干部為群眾用心謀事,專注做事的服務(wù)水平。一神的大眼睛漸漸失去了光明,省內(nèi)外各大中醫(yī)院留下了她數(shù)不清的疲直以來,西盟縣把關(guān)愛和服務(wù)殘疾人作為民生事業(yè)的發(fā)展大計,堅持憊的身影,然而都無濟于事,從此她生活在黑暗的世界里,疾病摧殘以推進殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè)為主線,以“量體裁衣”著她的身軀,卻擊垮不倒她的意志,她樂觀的生活態(tài)度常常感動得式個性化服務(wù)為抓手,根據(jù)每名殘疾人的實際需要,開展生活保障、我們熱淚盈眶。她常常迷路于買菜的途中,卻從來不忘記通往圖書館醫(yī)療保障、勞動就業(yè)保障、文化
6、生活保障、社會福利等關(guān)愛和服務(wù)行的路,她用她的拐杖指引著自己前行的方向,無論是晴天還是雨天,動,為廣大殘疾人撐起一片藍天,讓他們生活無憂、就業(yè)有路、看病她始終是圖書館里最忠實的讀者,然而,她再也不能像以前一樣隨心不難、康復(fù)有道、精神愉陜。所欲的暢游在知識的海洋里了,在一個國家級特困縣的圖書館,我們圖書館是供人們學(xué)習(xí)、交流和溝通的重要場,對盲人來說亦然,沒有條件購買盲文圖書、電腦、錄音機和有聲讀物,更沒有盲人閱覽因此公共圖書館因充分發(fā)揮其教育職能,關(guān)注盲人這部分弱勢群體的室,我們唯一能做的就是,搜集一些重大新聞,講給她聽,搜集一些需要,我們期待公共圖
7、書館為了實現(xiàn)平等的服務(wù)理念,通過各種方法笑話和她一起分享分享,每天我們換著內(nèi)容為他朗誦各種詩歌、散文消除視障人士利用圖書館過程中遇到的種種障礙。隨著技術(shù)和觀念的乃至小說,陳姐是一個感情很豐富的人,曾經(jīng)由她口述,我們?yōu)樗洸粩噙M步,圖書館服務(wù)讀者的意識將進~步加強,并在一定程度上減錄名為《風(fēng)雨情懷》、《邂逅》、《心雨》等多首散文詩,發(fā)表于我少視障人士獲取信息的過程中遇到的困難。縣的《佤山》雜志首頁,她的精神不僅感動了我們?nèi)^的職工,全縣參考文獻的人民都深受感染。[1]佚名《誰來關(guān)注盲人的閱讀需求》,[J]出版參考,2005(12)。青青是先天性視障兒
8、童,他的眼睛幾乎看不見任何東西,只是有[2]楊浩,《圖書館要加強對盲人讀者的服務(wù)工作》,貴州省圖書館典藏輕微的光感。但青青