莊子故事兩則.doc

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1、20《莊子》故事兩則精彩開篇詞先秦諸子散文，雖然主要是政論，但也是文學(xué)藝苑中的奇葩。《論語》平實(shí)質(zhì)樸，富含哲理；《孟子》文筆雄健，鏗鏘有力；《荀子》氣魄雄渾；《老子》清遠(yuǎn)深邃；《墨子》質(zhì)樸；《莊子》恣肆。莊子和孔子一樣，同是中國古代偉大的智者，今天讓我們走近莊子，感受他的機(jī)敏、幽默與詼諧。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.感知惠子和莊子思想、性格、氣質(zhì)上的差異，理解莊子的志趣。2.理解故事中的比喻，把握故事的主旨。3.欣賞《惠子相梁》的趣味性，把握比喻的深意；感受“游濠梁”中反映的莊子生活的詩意，了解莊子的志趣。4.拓寬閱讀視野，增加對傳統(tǒng)文化經(jīng)典的了解，提高文化品位。教學(xué)過程第一課時惠

2、子相梁一、新課導(dǎo)入莊子是一個特立獨(dú)行的人，他其貌不揚(yáng)，長脖子，脖子還長有一個瘤子，臉色蠟黃。他曾經(jīng)去見過幾位國君，結(jié)果都被他的長相嚇跑了?！疤煜聻槌翝?，不可與莊語。”天下之大，知己唯惠子一人而已，但惠子的生活、志趣和追求卻與莊子大相徑庭。他們兩人，在現(xiàn)實(shí)生活上有距離，在學(xué)術(shù)觀念上也相對立。這樣兩個人，為什么會成為契友？走近《惠子相梁》，去破解這千古留傳的密碼。二、自學(xué)指導(dǎo)（一）——預(yù)習(xí)與交流1.朗讀課文，圈點(diǎn)課文中的生字詞。相(xiàng)梁鹓（yuān）雛（chú）鴟（chī）醴（lǐ）泉嚇（hè）邪（yé）2.解釋課文中重點(diǎn)詞語。（1）重點(diǎn)實(shí)詞相：宰相。這里用作

3、動詞，做宰相的意思?；颍河械娜恕？郑汉ε隆Ｖ梗簵?。練實(shí)：竹實(shí)，即竹子所結(jié)的子。醴泉：甘甜的泉水。于是：在這時。鴟：貓頭鷹。（2）一詞多義嚇：仰而視之曰：“嚇”：模仿鴟發(fā)怒的聲音。今子欲以子之梁國而嚇我邪：嚇用作動詞，威脅。于：鹓雛發(fā)于南海：起飛、從。于是鴟得腐鼠：在。而飛于北海：到達(dá)。（3）古今異義非梧桐不止止：古義：棲息；今義：停止。于是鴟得腐鼠于是：古義：在這時；今義：因果關(guān)系。3.莊子和《莊子》莊子(約公元的369～公元前286)，名周，戰(zhàn)國時宋國蒙人，我國古代著名的思想家(哲學(xué)家)、文學(xué)家。道家學(xué)派的代表人物之一。莊子身處亂世，博學(xué)多才，家境貧寒而又有志節(jié)

4、。他不滿現(xiàn)實(shí)，不與統(tǒng)治階級合作，據(jù)傳楚王曾以千金相邀為相，被其拒絕。莊子對后人的影響主要是《莊子》一書?！肚f子》具有很高的文學(xué)價值。其文汪洋恣肆，想象豐富。氣勢壯闊。莊子的想象力極為豐富，語言運(yùn)用自如，靈活多變，能把一些微妙難言的哲理說得引人入勝。他的作品被人稱之為“文學(xué)的哲學(xué)，哲學(xué)的文學(xué)”。三、自學(xué)指導(dǎo)（二）——合作與探究（一）讀通文意（1）結(jié)合注釋自行翻譯課文，圈點(diǎn)勾畫，標(biāo)示出疑難詞句。（2）小組討論，質(zhì)疑、解疑。（3）積累文言知識。（二）文本探究1.莊子故事中的鹓雛、鴟、腐鼠的比喻義各是什么？【交流點(diǎn)撥】鹓雛比喻志向高潔之士。鴟比喻極力追求功名利祿的人。腐鼠比

5、喻功名利祿。2.莊子講鹓雛故事的用意是什么？【交流點(diǎn)撥】一方面表明了自己的立場和志趣：淡泊名利，另一方面極其辛辣地譏諷了惠子醉心功名利祿的嘴臉。莊子沒有直言痛斥惠子，而用講故事的方式繞著彎子罵人，收到既尖銳痛快又余味不盡的效果。3.讀完本文后，你眼中的莊子和惠子各是什么樣的人？【交流點(diǎn)撥】莊子：鄙視功名、清高自守、機(jī)智、幽默?；葑樱鹤硇墓γ?、利欲熏心、無端猜忌、心胸狹窄。（三）寫法探究簡短的敘事小品，人物形象鮮明突出，其魅力在什么地方？探究下面的問題：1.情節(jié)的發(fā)展構(gòu)思巧妙體現(xiàn)在什么地方？【交流點(diǎn)撥】故事發(fā)展出于人的意料之外。做了大官，好朋友來看望自己，這是令人高興

6、的事情，惠子對莊子來梁國起初的反應(yīng)可能也是欣喜?？墒窃趧e人的挑撥下，他馬上對莊子起了疑心，進(jìn)而大動干戈，在城里進(jìn)行大搜捕，非要把莊子拿捏在自己手里不可。氣氛驟然緊張。莊子對此的反應(yīng)呢？他沒有躲，沒有逃，而是大大方方地主動來到惠子面前。面對利欲熏心、薄情寡義的惠子，莊子是不是要破口大罵呢？不是。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從奇鳥“鹓雛”講起，直到最后勾連一句，才讓惠子意識到原來“鹓雛”的故事是在罵他。2.舉例說明描寫的精彩之處?！窘涣鼽c(diǎn)撥】“鹓雛過之，仰而視之曰：‘嚇！’”句中一個“嚇”字，寫出了鴟且護(hù)且拒，衛(wèi)護(hù)“腐鼠”的丑態(tài)，使人如見其狀，如聞其聲?！敖褡佑宰又簢鴩樜倚啊保葑影?/p>

7、自己的梁相看得絕高，而莊子不可把梁相看作是“腐鼠”，巧妙地寫出了兩人不同的人生追求，誰是鹓雛，誰是鴟，什么是腐鼠，不言而喻。四、板書設(shè)計(jì)非梧桐不止喻清高自守非練實(shí)不食鹓雛莊子鄙棄功名對比鮮明非醴泉不飲諷刺辛辣得腐鼠喻利欲熏心仰視“上下”鴟惠子薄情寡義五、拓展延伸匠石運(yùn)斤莊子送葬，經(jīng)過惠子的墳?zāi)?，回頭對跟隨他的人說：“楚國郢人捏白士，鼻尖上濺到一滴如蠅翼般大的污泥，他請匠石替他削掉。匠石揮動斧頭，呼呼作響，隨手劈下去，把那小滴的泥點(diǎn)完全削除，而鼻子沒有受到絲毫損傷，郢人站著面不改色。宋元君聽說這件事，把匠石找來說：‘替我試試看?！呈f：‘我以前能削，但是我的對手