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《《莊子》故事兩則》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、20、《莊子》故事兩則惠子相梁莊子與惠子游于濠梁先秦諸子散文《論語(yǔ)》平實(shí)質(zhì)樸、富含哲理;《孟子》筆力雄健,鏗鏘有力;《荀子》行文氣魄雄渾;《老子》哲思清遠(yuǎn)深邃;《墨子》質(zhì)樸;《莊子》……自主學(xué)習(xí)匯報(bào)一、關(guān)于莊子;二、關(guān)于《莊子》;三、字詞;(把你認(rèn)為重要的字詞推薦給大家)四、課文內(nèi)容;(朗讀或說(shuō)出你初讀的妙悟)一、關(guān)于莊子莊子:名周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)蒙人,大約與孟子同時(shí)而稍后,他繼承并發(fā)展了老子的思想,為道家學(xué)派的重要人物,世稱“老莊”。莊子思想比較復(fù)雜,基本上屬于主觀唯心主義;主張保身、全生、養(yǎng)親、盡年。他
2、曾作過(guò)蒙城漆園吏;楚威王要拜他為相,他拒絕了。莊周(約前369~前286)二、關(guān)于《莊子》《莊子》具有很高的文學(xué)價(jià)值。其文汪洋恣肆,想象豐富,氣勢(shì)壯闊。《莊子》共33篇,分內(nèi)篇、外篇、雜篇。內(nèi)篇7篇為莊子所作外篇15篇和雜篇11篇一般認(rèn)為是其門人和后學(xué)者的偽作。莊子的想象力極為豐富,語(yǔ)言運(yùn)用自如,靈活多變,能把一些微妙難言的哲理說(shuō)得引人入勝。魯迅先生稱贊“其文則汪洋辟闔,儀態(tài)萬(wàn)方,晚周諸子之作,莫能先也”(《漢文學(xué)史綱》)。郭沫若也評(píng)價(jià)說(shuō):“以思想家而兼文章家的人,在中國(guó)古代哲人中,實(shí)在是絕無(wú)僅有?!保ā?/p>
3、莊子與魯迅》)因而他的作品被人稱之為“文學(xué)的哲學(xué),哲學(xué)的文學(xué)”?!肚f子》散文的藝術(shù)特色第一,想象奇幻,第二,構(gòu)思巧妙,第三,善用寓言故事和比喻,第四,文筆汪洋恣肆,具有浪漫主義風(fēng)格?!肚f子》散文對(duì)后世的影響《莊子》在先秦諸子中,無(wú)論就他的思想或文風(fēng)來(lái)說(shuō),都是屬于南方一系,即楚國(guó)文化的代表,所謂“莊狂屈狷(juàn)”,正道出了他們獨(dú)具的浪漫主義精神。李白縱浪恣放的詩(shī)篇,直承《莊子》且不說(shuō),后如柳宗元論文,主張“參之在老以肆其端”,龔自珍《病梅館記》那種追求個(gè)性解放的強(qiáng)烈感,顯然汲取了莊周《秋水
4、》篇的精神。自讀《惠子相梁》借助注釋和工具書直譯課文;歸納相關(guān)文言現(xiàn)象;把握故事的寓意。直譯課文(請(qǐng)君對(duì)照)惠施做了梁國(guó)的國(guó)相,莊子去看望他。有人告訴惠施說(shuō):“莊子到梁國(guó)來(lái),想取代你做宰相?!庇谑腔菔┓浅:ε拢趪?guó)都搜捕三天三夜。莊子前去見(jiàn)他.說(shuō):“南方有一種鳥(niǎo),它的名字叫鹓鶵,你知道嗎?鹓鶵從南海起飛飛到北海去,不是梧桐樹(shù)不棲息,不是竹子的果實(shí)不吃,不是甜美如醴的泉水不喝。在此時(shí)貓頭鷹拾到一只腐臭的老鼠,鹓鶵鳥(niǎo)從它面前飛過(guò),貓頭鷹仰頭看著鹓鶵,發(fā)出‘嚇’的怒斥聲?,F(xiàn)在你也想用你的梁國(guó)來(lái)‘嚇’我吧?”莊子
5、講鹓鶵故事的用意是什么?鹓鶵的故事里,鹓鶵比喻志向高潔之士,鴟(chī)比喻醉心利祿猜忌君子的小人。莊子將自己比作鹓鶵,將惠子比作鴟,把功名利祿比作腐鼠,既表明了自己的立場(chǎng)和志趣,又極其辛辣地譏諷了惠子。莊子沒(méi)有直言痛斥惠子,而用講故事的方式繞著彎子罵人,收到既尖銳痛快又余味不盡的效果。合作探究涵泳品味文章的美點(diǎn)并交流。文章的美點(diǎn)1、情節(jié)出人意料。朋友來(lái)賀,不喜卻疑;搜捕在即,不躲自迎;義憤填膺,泰然相答;委婉相敘,一針見(jiàn)血。2、人物形象鮮明。惠子利欲熏心,莊子清高自守。3、比喻巧妙貼切。巧借鹓鶵故事尖銳
6、地批評(píng)了惠子的卑劣。4、描摹生動(dòng)傳神。鴟衛(wèi)護(hù)“腐鼠”,丑態(tài)十足,讓人如見(jiàn)其形,如聞其聲。自讀第二則借助注釋和工具書直譯課文;歸納相關(guān)文言現(xiàn)象;把握故事的辯論的實(shí)質(zhì)。直譯課文(請(qǐng)君對(duì)照)莊子與惠施在濠水的橋上游玩。莊子說(shuō):“白鰷(tiáo)魚(yú)在河水中游得多么悠閑自得,這是魚(yú)的快樂(lè)啊?!被菔┱f(shuō):“你不是魚(yú),怎么知道魚(yú)的快樂(lè)呢?”莊子說(shuō):“你不是我,怎么知道我不知道魚(yú)的快樂(lè)呢?”惠施說(shuō):“我不是你,固然不知道你;你本來(lái)就不是魚(yú),你不知道魚(yú)的快樂(lè),是可以肯定的!”莊子說(shuō):“請(qǐng)從我們最初的話題說(shuō)起。你說(shuō)‘你哪兒知道
7、魚(yú)快樂(lè)’的話,說(shuō)明你已經(jīng)知道我知道魚(yú)快樂(lè)而在問(wèn)我。我是在濠水的橋上知道的?!焙献魈骄壳f子堅(jiān)持認(rèn)為“出游從容”的魚(yú)兒很快樂(lè),表現(xiàn)了他怎樣的心境?你認(rèn)為在莊子和惠子的辯論中,誰(shuí)是勝者?結(jié)合兩則故事,比較莊子與惠子在思想、性格、氣質(zhì)等方面的差異。拓展閱讀(一)秋水(節(jié)選)秋水時(shí)至,百川灌河。涇流之大,兩涘(sì)渚(zhǔ)崖之間,不辨牛馬。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美為盡在已。順流而東行,至于北海,東面而視,不見(jiàn)水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:“野語(yǔ)有之曰,‘聞道百,以為莫己若’者,我之謂也
8、。且天我嘗聞少仲尼之聞,而輕伯夷之義者,始吾弗信;今我睹子之難窮也,吾非至于子之門,則殆矣,吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家?!蓖卣归喿x(二)----徐無(wú)鬼(節(jié)選)莊子送葬,過(guò)惠子之墓,顧謂從者曰:“郢人堊漫其鼻端若蠅翼(1),使匠石斫之(2)。匠石運(yùn)斤成風(fēng)(3),聽(tīng)而斫之,盡堊而鼻不傷,郢人立不失容(4)。宋元君聞之(5),召匠石曰:‘嘗試為寡人為之。’匠石曰:‘臣則嘗能斫之。雖然,臣之質(zhì)死久矣(6)?!苑蜃又酪?,吾無(wú)以為質(zhì)矣!吾無(wú)與