小_學_數(shù)_學_學_法_指_導.doc

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1、小學數(shù)學學法指導在科技飛速發(fā)展的今天,數(shù)學已不僅是學習現(xiàn)代科學技術必不可少的基礎和工具.隨著計算機的發(fā)展,教學已滲入到各個學科之中.面對這種發(fā)展趨勢,作為一個未來的公民,不僅要學好數(shù)學,更主要的是學會會學數(shù)學,掌握終身學習數(shù)學的能力.這不正是一個未來公民必須具備的素質之一嗎？???因此,在數(shù)學課堂教學中,幫助學生掌握學習數(shù)學的方法,培養(yǎng)學習數(shù)學的能力,加強學法的指導尤其顯得特別重要.下面本人就從預習、復習、作業(yè)、三方面的指導談點我的做法.?????在科技飛速發(fā)展的今天,數(shù)學已不僅是學習現(xiàn)代科學技術必不可少的基礎和工具.隨著計算機的

2、發(fā)展,教學已滲入到各個學科之中.面對這種發(fā)展趨勢,作為一個未來的公民,不僅要學好數(shù)學,更主要的是學會會學數(shù)學,掌握終身學習數(shù)學的能力.這不正是一個未來公民必須具備的素質之一嗎？???因此,在數(shù)學課堂教學中,幫助學生掌握學習數(shù)學的方法,培養(yǎng)學習數(shù)學的能力,加強學法的指導尤其顯得特別重要.下面本人就從預習、復習、作業(yè)、三方面的指導談點我的做法.?????在科技飛速發(fā)展的今天,數(shù)學已不僅是學習現(xiàn)代科學技術必不可少的基礎和工具.隨著計算機的發(fā)展,教學已滲入到各個學科之中.面對這種發(fā)展趨勢,作為一個未來的公民,不僅要學好數(shù)學,更主要的是學會

3、會學數(shù)學,掌握終身學習數(shù)學的能力.這不正是一個未來公民必須具備的素質之一嗎？因此,在數(shù)學課堂教學中,幫助學生掌握學習數(shù)學的方法,培養(yǎng)學習數(shù)學的能力,加強學法的指導尤其顯得特別重要.下面本人就從預習、復習、作業(yè)、三方面的指導談點我的做法.一、預習方法指導預習是上課前對新知識的自學準備,是學好新課提高學習能力,取得好成績的基礎.進行課前預習能使對新學知識有個初步的了解,做到心中有數(shù).對新學習內(nèi)容作一番學習嘗試,可以提高分析問題,解決問題的能力.有利于提高思維能力,所以必須指導學生做好課前預習.指導的方法如下:①設置預習思考題,引導學生

4、自學新內(nèi)容.②粗讀、細讀課本新內(nèi)容.粗讀就是從頭到尾大概地看一遍,初步了解課本講些什么,哪些是舊知識,哪些是新知識,然后細讀,把需要預習的整個內(nèi)容看上兩三遍,做到逐字逐句認真讀,邊讀邊劃,讀后記錄,逐步讀懂.在讀的過程中,區(qū)分難點內(nèi)容，爭取通過自己的鉆研解決，把弄不懂的問題，帶到上課中去，通過聽課解決。③查補舊知識，理解新知識。④做預習筆記。把預習中不能解決的問題記錄下來，以便上課時帶進課堂來解決。⑤試做習題。在自學的基礎上，做一些練習，來檢查自己是否懂了。二、復習方法指導人的大腦記憶是有規(guī)律的,幫助學生鞏固知識的最好方法是復習.

5、復習有課后復習,單元復習,期末復習,年終復習,在指導方法上有:①使學生明確復習目的,其目的是為了對所學知識的理解和記憶,系統(tǒng)掌握知識,以便于在考試中獲得好成績和日后學習繼續(xù)學習選用.②使學生抓住學習的重點.課后復習以理解、記憶、掌握新知識為主。其它的復習以形成知識系統(tǒng).復習的重點放在概念、規(guī)律、法則、公式和解題計算上.③使學生做到"三個為主"。復習時，以課本為主，以加深理解和加強記憶力為主，以掌握知識的系統(tǒng)性為主。這樣才能在整體上掌握好所學知識。三、做作業(yè)的方法指導做作業(yè)是運用所學的知識,形成技能、技巧,加深理解和鞏固所學知識的重

6、要任務.教師要教育學生獨立自主完成作業(yè).指導學生做好以下幾點:①要求學生先復習后做題。這樣就可以靈活的把學到的知識運用到解題答題上，提高作業(yè)質量。②要求學生明確作業(yè)的要求。記清楚老師布置作業(yè)的份量，各題要求，完成的時間，交作業(yè)的時間，按時、按量、按質上交作業(yè)。③指導學生做題要認真審題，理解題意，明確解題思路。筆算時，要題次分明地打草稿。④要求學生做完作業(yè)要檢查，做作業(yè)要認真細致、一絲不茍。按時、按量、按質、按要求完成作業(yè)任務，爭取做對，"我的作業(yè)我滿意了，才交給老師。"檢驗的方法有估計法、重算法、運算法、另算法、代入法等┈每種方法

7、的檢驗方法都應教給學生，讓學生去解題中靈活運用。⑤要求學生對批改后的作業(yè)，錯了的及時訂正。學生對老師批改后的作業(yè)，應既要看成績又要看對錯，如有錯漏，及時改正、補上，再有不懂，請教同學或老師幫助解決。學習方法的指導，還有聽課、思維、解題、筆記、觀察、想象、總結、考試、課外閱讀等方法的指導，限于篇幅，這里就不一一闡述了。②要求學生明確作業(yè)的要求。記清楚老師布置作業(yè)的份量，各題要求，完成的時間，交作業(yè)的時間，按時、按量、按質上交作業(yè)。???③指導學生做題要認真審題，理解題意，明確解題思路。筆算時，要題次分明地打草稿。???④要求學生做完

8、作業(yè)要檢查，做作業(yè)要認真細致、一絲不茍。按時、按量、按質、按要求完成作業(yè)任務，爭取做對，"我的作業(yè)我滿意了，才交給老師。"檢驗的方法有估計法、重算法、運算法、另算法、代入法等┈每種方法的檢驗方法都應教給學生，讓學生去解題中靈活運用。???⑤要求學生