線下觀評(píng)課活動(dòng)記錄（2）.doc

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1、潛山縣化學(xué)協(xié)作組課堂觀察線下研修活動(dòng)記錄省安徽區(qū)域/學(xué)校潛山縣學(xué)科化學(xué)活動(dòng)名稱課堂觀察線下研修活動(dòng)時(shí)間2014年4月2日主題/問題《物質(zhì)的鑒別、除雜、分離》（九年級(jí)）形式課堂觀察、議課、研討、交流主持人聶周苗參與人員潛山縣“國(guó)培”初中化學(xué)協(xié)作組老師、潛山縣教師進(jìn)修學(xué)校、余井中心學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師參與了研修活動(dòng)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)①確定一個(gè)課題（物質(zhì)的鑒別、除雜、分離），由組內(nèi)一位老師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，然后將教學(xué)設(shè)計(jì)、課件上傳，組內(nèi)老師上網(wǎng)觀察；②觀課，進(jìn)行課堂觀察。為了有效地進(jìn)行課堂觀察，將觀察者分成四組，每組重點(diǎn)從一個(gè)觀察視角（7個(gè)觀察點(diǎn)）進(jìn)行觀察；③議課，

2、對(duì)課堂觀察進(jìn)行研討交流；④上傳視頻，反復(fù)觀察，完善課堂觀察量表，提交研修成果（作業(yè)）。活動(dòng)過程（1）觀課，進(jìn)行課堂觀察。（2）議課，研討交流。（3）視頻上傳，本組老師反復(fù)觀察（4個(gè)視角28個(gè)視點(diǎn)）。（4）提交研修成果（作業(yè)）?；顒?dòng)反思或結(jié)果1、參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)“觀課議課”基本方法，掌握基本的操作流程，知道選擇觀察視角、制作觀察量表、現(xiàn)場(chǎng)觀察課堂、記錄課堂現(xiàn)象、整理課堂信息、進(jìn)行課堂推論，作出課堂評(píng)價(jià)。2、根據(jù)課堂觀察量表內(nèi)4個(gè)視角28個(gè)視點(diǎn)認(rèn)真進(jìn)行課堂觀察，同學(xué)科教師間相互研討與交流，不斷反思，把學(xué)到的知識(shí)、技能運(yùn)用于教學(xué)之中，有利于提升課堂教學(xué)水平

3、、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展。這次活動(dòng)開展的很成功，參與者認(rèn)真觀課，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、課后反思，新課改理念進(jìn)行了深入的交流與研討，大家受益匪淺。審核意見“國(guó)培”第五階段“課堂觀察線下研修”活動(dòng)。學(xué)校(區(qū)域?qū)W科管理員):：聶周苗日期:2014.4