小班美工：給小動(dòng)物穿衣服.doc

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1、小班美工：給小動(dòng)物穿衣服活動(dòng)目標(biāo)：1.能用雙手交替的方法將彩色紙撕成長(zhǎng)條、大小塊。2.能較大膽合理的運(yùn)用鮮艷的顏色紙條、紙塊進(jìn)行粘貼造型。活動(dòng)重點(diǎn):能用雙手交替的方法將彩色撕成長(zhǎng)條、大小塊?；顒?dòng)難點(diǎn)：能較大膽合理的運(yùn)用鮮艷的顏色紙條、紙塊進(jìn)行粘貼造型?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《幼兒畫(huà)冊(cè)》、紅、黃、藍(lán)、綠彩色紙若干，膠棒、抹布活動(dòng)過(guò)程：1.出示一張紙。師：“小朋友們看，這是什么？”師：“你有什么辦法讓這張紙變成一片一片的？（出示撕好紙片）師：“怎么撕？”請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試自己撕一撕，在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)解決問(wèn)題。2.出示空白的小熊和小兔的底圖，交代

2、活動(dòng)內(nèi)容及要求。師：“熊哥哥和兔妹妹沒(méi)有好看的衣服，真?zhèn)?。今天，?qǐng)你們來(lái)幫他們做衣服吧?！保?）示范雙手交替撕紙。鼓勵(lì)幼兒撕成長(zhǎng)條或小塊。（2）幼兒徒手模仿撕紙的動(dòng)作。（3）教師將撕好的長(zhǎng)條和塊狀的紙片貼在小熊的身上。3.幼兒進(jìn)行撕貼彩紙活動(dòng)，完成《幼兒畫(huà)冊(cè)》。教師輔導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒將條按一定順序（從上往下或從左至右）貼，并注意顏色的搭配。4.展示作品，相互欣賞。