幼兒園小班教案《擠呀擠》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園小班教學(xué)計劃《擠呀擠》帶反思小班教學(xué)計劃《擠呀擠》包括對小班語言主題教學(xué)活動的反思，讓孩子們聽老師講故事，觀察圖畫中人物的變化，體驗故事中動物朋友的情感，越擁擠，越擁擠和快樂，就能理解并重復(fù)作品中的重復(fù)句子：他下床開心地說道：“真的很溫暖！“讓我們看一下幼兒園班級《擠呀擠》，對課程計劃進行反思?；顒幽繕?.體驗動物朋友變得越來越擁擠，越來越快樂的情緒。2.認真聽老師講故事，觀察圖片中人物的變化。3.可以理解并重復(fù)工作中重復(fù)的句子：他上床開心地說道：“真的很溫暖！“4.能夠分析故事并培養(yǎng)想象力

2、。5.愿意按角色執(zhí)行簡單的故事情節(jié)。教學(xué)重點，難度了解故事并愿意執(zhí)行故事。活動準備1.邀請大班兒童排練故事《擠呀擠》2.木偶和圖片：小老鼠，小貓，大灰狗，花公雞，大肥豬，大牛?；顒映绦蛞?。指導(dǎo)孩子回顧生活經(jīng)歷。問題：和誰一起睡？擠入睡眠感覺如何？你喜歡它嗎？二。講故事《擠呀擠》嬰兒一個人睡覺，我真的很害怕！他“哇”，哭著找到他的母親?！爸ㄖㄖā保恢恍±鲜髞砹恕Ｋ洗哺吲d地說：“真的很溫暖！““喵喵喵”，來了一只小貓。她上床高興地說：“真的很溫暖！''“王旺旺”，來了一只大灰狗。他上床高興地說：“

3、真的很溫暖！““喔喔喔”，來了一只花公雞。他爬到床上，高興地說:'真的很溫暖！““呼嚕?！?，來了一只肥大的豬。他緊緊地擠在床上，高興地說道：“很溫暖！““咩咩咩”，來了頭大牛。她緊緊地擠在床上，高興地說。'很溫暖！“'吧吧吧嗒，嬰兒回來了。他緊緊地擠在床上，高興地說：“有那么多朋友，我不怕！“三。問題：為什么小動物要睡覺？嬰兒喜歡嗎？他說什么？故事中的誰？四。老師操縱木偶戲并指導(dǎo)孩子在情境對話中講故事。根據(jù)孩子們的回答，老師會按照出現(xiàn)的順序在黑板上顯示動物的圖片。五歲以下欣賞大孩子的表演，然后孩子

4、們重復(fù)句子。六。與老師講故事，重點是重復(fù)句子。教學(xué)反思孩子們聽故事時，他們應(yīng)該集中注意力，模仿小動物的不同聲音，并專注于重復(fù)句子。小百科全書：擠緊人或東西。