幼兒園大班教案《動物家族聚會》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園大班課程計劃《動物家族聚會》與反思大班課程《動物家族聚會》包含對適用于大班班級的科學(xué)主題教學(xué)活動的反思，使幼兒能夠發(fā)展比較，分析和概括的能力。通過分類，孩子們可以進一步掌握家禽，牲畜，鳥類的不同特征，了解家禽，牲畜，野獸和鳥類的概念，讓我們一起來看看幼兒園班級《動物家族聚會》，并對課程計劃進行反思?；顒幽繕?biāo)1.通過分類，讓孩子們進一步了解家禽，牲畜，野獸和鳥類的不同特征，并了解家禽，牲畜，野獸和鳥類的概念。2.培養(yǎng)兒童進行比較，分析和概括的能力。3.培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，熱愛動物的情感。4.養(yǎng)成愿意在每個人面前大膽說話并學(xué)習(xí)普通話的孩子的習(xí)慣。5.激

2、發(fā)孩子們的好奇心和探索欲望。教學(xué)重點，難點引導(dǎo)幼兒根據(jù)家禽，牲畜，野獸和鳥類的不同特征進行分類，并了解家禽，牲畜，野獸和鳥類的概念?；顒訙?zhǔn)備1，多媒體課件2，動物卡3，動物的家庭背景圖片2活動程序1.激動人心的介紹老師演奏課件，讓孩子閉上眼睛，說出你所聽到的。睜開眼睛再讀一遍，說出你所看到的。2，觀看多媒體課件，引導(dǎo)孩子嘗試根據(jù)動物的特點進行分類3.觀看多媒體課件，讓孩子說他喜歡動物，它在哪里生活，吃什么？4.引導(dǎo)幼兒根據(jù)過去的知識和經(jīng)驗交流思想，進一步豐富兒童對家禽，牲畜，鳥類和野獸的了解，激發(fā)兒童對動物的熱愛，培養(yǎng)兒童的環(huán)保意識。第1師：除了這些動物

3、，孩子們知道哪些動物，它們屬于哪個類別？2分部：動物是我們?nèi)祟惖呐笥?。我們該如何對待動物?，游戲：尋找家園的動物玩法：老師準(zhǔn)備動物卡片，動物生活的背景圖片兩張，讓孩子拿卡片看看手中的動物住在哪里，把它放到哪里6，知識擴展觀看《動物世界》，豐富兒童對動物的認識，引發(fā)兒童進一步探索動物奧秘的愿望。教學(xué)反思在今天的教學(xué)活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對動物特別感興趣。激發(fā)幼兒繼續(xù)探索動物神秘的興趣。然而，在活動過程中，出現(xiàn)在課件上的動物類型是有限的。有些動物只能用圖片讓孩子知道和觀察。因此，教師掌握了孩子對動物理解的經(jīng)驗不夠準(zhǔn)確，這在一定程度上影響了孩子們在這個環(huán)節(jié)中的

4、作用。思考運動的效果。百科全書：動物分類學(xué)家根據(jù)動物的各種特征（形態(tài)，細胞，遺傳，生理，生態(tài)和地理分布等）對動物進行分類，并將動物分為六大類，即門，類，頭，家族，屬，種類。