大班科學(xué)動物家族聚會教案反思.doc

《大班科學(xué)動物家族聚會教案反思.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、關(guān)于大班科學(xué)動物家庭課程計劃的思考大類科學(xué)動物家庭黨的教學(xué)計劃的反映主要包括活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點，難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容。通過分類，兒童可以進(jìn)一步掌握家禽，牲畜，野獸和鳥類的不同特征。并了解家禽，牲畜，野獸，鳥類的概念，培養(yǎng)孩子的能力進(jìn)行比較，分析和總結(jié)，適合幼兒園教師參加大班科學(xué)活動課，來看動物家庭黨的教學(xué)計劃。事件設(shè)計背景通過分類，兒童可以進(jìn)一步了解家禽，牲畜，野獸和鳥類的不同特征，并了解家禽，牲畜，野獸和鳥類的概念。培養(yǎng)比較，分析和概括幼兒的能力。培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，熱愛動物的情感。活動

2、目標(biāo)1.通過分類，兒童可以進(jìn)一步了解家禽，牲畜，野獸和鳥類的不同特征，并了解家禽，牲畜，野獸和鳥類的概念。2.培養(yǎng)兒童進(jìn)行比較，分析和概括的能力。3.培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，熱愛動物的情感。4.充分體驗“科學(xué)就在身邊”，并對生活中的發(fā)現(xiàn)，探索和交流產(chǎn)生興趣。5.培養(yǎng)對探索自然的興趣。教學(xué)重點，難點引導(dǎo)幼兒根據(jù)家禽，牲畜，野獸和鳥類的不同特征進(jìn)行分類，并了解家禽，牲畜，野獸和鳥類的概念?；顒訙?zhǔn)備1，多媒體課件2，動物卡3，動物的家庭背景圖片2活動程序1.激動人心的介紹老師演奏課件，讓孩子閉上眼睛，說出你所聽到的。睜開眼睛再讀一遍

3、，說出你所看到的。2，觀看多媒體課件，引導(dǎo)孩子嘗試根據(jù)動物的特點進(jìn)行分類3.觀看多媒體課件，讓孩子說他喜歡動物，它在哪里生活，吃什么？4.引導(dǎo)幼兒根據(jù)過去的知識和經(jīng)驗交流思想，進(jìn)一步豐富兒童對家禽，牲畜，鳥類和野獸的了解，激發(fā)兒童對動物的熱愛，培養(yǎng)兒童的環(huán)保意識。第1師：除了這些動物，孩子們知道哪些動物，它們屬于哪個類別？2分部：動物是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｎ覀冊撊绾螌Υ齽游铮?，游戲：尋找家園的動物玩法：老師準(zhǔn)備動物卡片，動物生活的背景圖片二，讓孩子拿卡片看看手中的動物住在哪里，把它放到哪里6，知識擴(kuò)展觀看《動物世界》，豐富兒

4、童對動物的認(rèn)識，引發(fā)兒童進(jìn)一步探索動物奧秘的愿望。教學(xué)反思在今天的教學(xué)活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對動物特別感興趣。激發(fā)幼兒繼續(xù)探索動物神秘的興趣。然而，在活動過程中，出現(xiàn)在課件上的動物類型是有限的。有些動物只能用圖片讓孩子知道和觀察。因此，教師掌握了孩子對動物理解的經(jīng)驗不夠準(zhǔn)確，這在一定程度上影響了孩子們在這個環(huán)節(jié)中的作用。思考運動的效果。