小班數(shù)學(xué)幫雞媽媽撿蛋教案反思.doc

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1、小班數(shù)學(xué)幫助雞媽教蛋小班數(shù)學(xué)幫助雞媽們反思教學(xué)計劃。它主要包括活動，活動，活動，活動，思考等，并且學(xué)習(xí)4個內(nèi)一致位置的數(shù)量，可以說總數(shù)，并初步了解4個內(nèi)的概念，適合幼兒園教師服用小班數(shù)學(xué)活動課。快來看看雞媽媽的伎倆?；顒幽繕?biāo)：1.了解手腳數(shù)量在4以內(nèi)的地方數(shù)量，可以說總數(shù)。2.初步了解4中的概念。3.體驗成功的喜悅。4.培養(yǎng)幼兒進(jìn)行比較和判斷的能力。5.培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。活動準(zhǔn)備：1，關(guān)于磁帶錄音2.畫出3個雞蛋的圖片。3，一些乒乓球，3個塑料筐（兩個雞蛋，3個雞蛋，4個雞蛋用于打標(biāo)）活動程序：首先，引起對兒童活動的興趣，你聽什么樣的聲音？

2、（老師說錄音），嘿，事實證明，老母雞正在下蛋。雞媽媽今天心情很好，并且有很多雞蛋。我想請我們的小同學(xué)幫她算一下她，然后放幾個雞蛋。2，老師：在幫助雞媽計算雞蛋之前，請先請幾位數(shù)字寶寶與我們交朋友。（教師逐一列出數(shù)字1,2,3和4，讓孩子們大聲說出這些數(shù)字）3，記住4號內(nèi)的號碼（寶貝數(shù)量與你隱藏和隱藏，老師顯示1---4的大數(shù)字卡，刪除其中一個號碼，請告訴孩子哪個號碼丟失了）。孩子，你很好，你很快就知道這些數(shù)字嬰兒?，F(xiàn)在我們可以幫助雞和孩子們展示照片。請使用正確的食指計算圖片上的雞蛋數(shù)量。其次，我們每個人都贊美自己，這太棒了。接下來我們將制作一個游

3、戲來幫助雞媽媽的伎倆。老師模仿母雞的嘻嘻哈哈的聲音：雞媽媽有2個雞蛋。（讓孩子們用積分的方法幫助雞媽打碎雞蛋，然后將2個乒乓球送入籃子里，加上2個雞蛋標(biāo)記。）2.老師出示圖片，讓孩子觀察并說出來，然后讓孩子根據(jù)圖片制作一個技巧，并將3個球和4個球分別放入相應(yīng)的籃子里。三，老師總結(jié)：孩子們都很聰明，幫助雞媽回到它的蛋寶貝，雞媽媽讓我謝謝你。并給予幼兒小額獎勵。活動反映：數(shù)學(xué)活動與運營密不可分。為了讓孩子們更好地掌握，我在活動中準(zhǔn)備了各種活動材料，引導(dǎo)孩子們在4歲以內(nèi)使用各種感官知覺，我創(chuàng)造了一個孩子喜歡幫助雞和母親制作的游戲。孩子們聽聽，談?wù)撍?/p>

4、己動手，吸引幼兒，讓孩子們?nèi)硇耐度牖顒?。在活動中，我努力成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者，合作者和指南，并形成合作的師生互動。