小班美術(shù)貪吃的小蛇教案反思.doc

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1、關(guān)于小班藝術(shù)小蛇藝術(shù)計劃的思考小班藝術(shù)貪心蛇教學(xué)案例反思主要包括活動目標，活動過程，活動反思等內(nèi)容。它可以與線條和圖案相結(jié)合來裝飾蛇體，體驗畫線活動的樂趣。幼兒園教師適合小班教學(xué)。藝術(shù)活動課，來看貪婪的小蛇教學(xué)計劃?；顒幽繕耍?.可以將線條和圖案組合起來來裝飾蛇體。2.體驗畫線活動的樂趣。3.嘗試大膽地繪畫并以對稱的方式裝飾它。4.引導(dǎo)幼兒用輔料充實工作，培養(yǎng)大膽創(chuàng)新能力。5.培養(yǎng)幼兒的技能和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒映绦颍菏紫?，圖片被導(dǎo)入以刺激兒童的興趣孩子，看，這是誰？蛇身上的美麗圖案是什么？總結(jié)：蛇具有美麗的線條和圖形組合。其次，老師解釋了裝飾畫的圖

2、案。你找到了什么漂亮的圖案？還有什么漂亮的圖案？2.老師根據(jù)孩子的發(fā)現(xiàn)進行粉絲畫。3.讓個別孩子嘗試繪制裝飾圖案。（1）哪種模式是這些線條和模式的組合？（2）誰會嘗試，這個圖案怎么畫？4.引導(dǎo)孩子在空白處畫畫（1）事實上，這條小蛇可以貪得無厭。你認為它可能會吃什么？（2）老師根據(jù)孩子的答案在空白處畫一些食物，豐富了畫面的內(nèi)容。5.總結(jié)：今天，我們發(fā)現(xiàn)這條貪婪的蛇的圖案不僅僅是一條簡單的線條或圖案，而是一條線條嬰兒和圖形嬰兒的組合，以及一個漂亮的裝飾圖案。請稍后再試吧！別忘了畫出它喜歡的東西！第三，組織兒童的行動1.提出操作要求：我們的裝飾圖案應(yīng)

3、整齊地排列在蛇體上，看起來不錯！我們現(xiàn)在裝飾吧！活動反映：這種畫線活動是兒童第二次接觸到這種復(fù)合裝飾圖案。我在演示中展示了更多。我也鼓勵孩子在孩子操作時模仿，因此效果更好，個人能力強。孩子們可以做一些簡單的創(chuàng)作。