小班美術(shù)活動教案：有趣的餅干教案(附教學反思).doc

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1、小班藝術(shù)活動課程計劃：有趣的餅干課程計劃（反思教學）有趣的小班藝術(shù)活動餅干教學計劃（反思教學）主要包括活動設(shè)計背景，活動目標，教學重點，難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，體驗梅森活動的快樂，可以使用捏，深蹲等技能，培養(yǎng)動手能力，適合幼兒園教師參加小班藝術(shù)活動課程，來看看有趣的餅干教學計劃。事件設(shè)計背景小班兒童正處于小肌肉運動發(fā)育的敏感時期。在通常的藝術(shù)活動中，我們總是局限于繪畫，繪畫和著色。事實上，砌筑活動更有利于兒童的動手能力的發(fā)展。其次，孩子們也喜歡玩橡皮泥。因此，我設(shè)計了《有趣的餅干》活動，讓孩子們在捏，粉碎，壓榨，印刷和印刷過程中感受到磚石活動的樂趣。然后他們通過自制餅干

2、實現(xiàn)了成功的喜悅?；顒幽繕?.體驗磚石活動的樂趣。2，可以使用捏，下蹲等技能培養(yǎng)動手能力。3.學會用餅干制作各種形狀的餅干。4.讓孩子體驗獨立，獨立和創(chuàng)造的能力。5.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。教學重點，難點要點：能夠運用動手和深蹲技能培養(yǎng)動手技巧。困難：學會使用餅干來制作各種形狀的餅干。活動準備1.為每個孩子準備一份操作材料：橡皮泥，印刷工具。2，兔媽媽，羊媽媽的頭飾，音樂活動程序一，第一部分：現(xiàn)場表演導入活動。請另一位老師扮演兔媽媽，我扮演羊媽媽，孩子們扮演兔子。兔子的母親將兔子帶到羊的母親那里，羊的母親用美味的餅干給兔子們帶來了歡樂。在餅干進食過程中，媽媽母親指導寶寶在餅干上觀察什么？餅干

3、好嗎？啟發(fā)兔子學習有興趣制作餅干。（讓孩子們?nèi)e人的家里禮貌，學會用禮貌的語言。）二，第二部分：母羊展示如何使用工具制作餅干，兔子觀察和模仿動作。首先，我介紹了制作餅干的材料。然后我演示了如何制作餅干，讓孩子們在捏和蹲時與我交談。然后我引導孩子觀察，用什么來壓平橡皮泥？如何使用輔助材料制作各種帶圖案的餅干？Cookie用于打印圖案的用途是什么？在本次會議中，我專注于如何使用模具制作不同的餅干。第三，第三部分：兔寶寶學會制作餅干，羊媽媽和兔媽媽一起指導。（播放音樂）引導兔子在引導過程中還可以做各種顏色的餅干，打印時不要用力過猛，注意桌面衛(wèi)生。兔子幫媽媽收拾用來制作餅干的材料。洗手，活動結(jié)束

4、。教學反思我覺得我在介紹情景表演活動方面非常成功。這個角色游戲允許孩子們快速投入到活動中，孩子們對活動非常感興趣。另外，我精心準備的材料深深吸引了孩子們，讓他們享受泥工，制作了很多有趣的餅干，并培養(yǎng)了孩子們的動手能力。