大班科學(xué)昆蟲(chóng)大聚會(huì)教案反思.doc

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1、關(guān)于大班科學(xué)昆蟲(chóng)教學(xué)計(jì)劃的思考大類科學(xué)昆蟲(chóng)大學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的反映主要包括活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容。通過(guò)顯示音頻，視頻和圖片以及與同伴分享，孩子們可以了解昆蟲(chóng)的基本知識(shí)。特點(diǎn)，了解昆蟲(chóng)與人的關(guān)系，適合幼兒園教師參加大型科學(xué)活動(dòng)課，來(lái)看昆蟲(chóng)大黨的教學(xué)計(jì)劃。事件設(shè)計(jì)背景秋天來(lái)了，我?guī)ьI(lǐng)孩子們觀察秋天的田野和天空。準(zhǔn)備美術(shù)課《秋天的大地》。誰(shuí)知道在觀察過(guò)程中，孩子不知道孩子被發(fā)現(xiàn)了！整個(gè)班級(jí)的孩子們立刻就興奮地扔了鍋。我看到他們對(duì)昆蟲(chóng)很感興趣。決定開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)兒童探索昆蟲(chóng)世界的秘密，讓兒童了解昆蟲(chóng)的基本特征，了解昆蟲(chóng)與人的關(guān)系。讓孩子

2、們更直接地了解自然，接近自然，培養(yǎng)孩子對(duì)昆蟲(chóng)研究的興趣?；顒?dòng)目標(biāo)1.讓孩子們通過(guò)音頻和視頻的展示以及與同伴分享來(lái)了解昆蟲(chóng)的基本特征。2.了解昆蟲(chóng)與人之間的關(guān)系。3，可以愛(ài)有益昆蟲(chóng)，消滅害蟲(chóng)。4，可以使用操作材料制作瓢蟲(chóng)，體驗(yàn)生產(chǎn)的樂(lè)趣。5.激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)要點(diǎn)：讓孩子了解昆蟲(chóng)的基本特征，愛(ài)好有害昆蟲(chóng)，消滅害蟲(chóng)。困難：區(qū)分有益昆蟲(chóng)和害蟲(chóng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備昆蟲(chóng)圖片（一些電子圖片，一些小紙張圖片），視頻，制作瓢蟲(chóng)的材料（每人一個(gè)）活動(dòng)程序首先，通過(guò)猜測(cè)謎語(yǔ)活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)主題。1.老師謎語(yǔ)：小昆蟲(chóng)，蟑螂，飛向西方，飛向東方，通過(guò)花粉，采集花蜜，每個(gè)人都贊美它，喜歡勞動(dòng)。（蜜蜂

3、）一雙翅膀薄而明亮，兩只眼睛閃閃發(fā)光，飛得低而飛得高而清澈，飛來(lái)飛去捕捉害蟲(chóng)。（蜻蜓）老師：孩子們，你知道這些昆蟲(chóng)嗎？請(qǐng)告訴我。2，師：原來(lái)的孩子已經(jīng)知道這些昆蟲(chóng)了。那么，你想了解更多關(guān)于這些昆蟲(chóng)的信息嗎？其次，觀看昆蟲(chóng)圖片，了解主要特征和生活習(xí)慣昆蟲(chóng)家族非常龐大，世界上有1000萬(wàn)種，其中900萬(wàn)種尚未被人類認(rèn)可。昆蟲(chóng)世界可以是神奇的。老師知道學(xué)生喜歡看小動(dòng)物。今天，我會(huì)帶給你一些照片，請(qǐng)欣賞它們。1.（1）地圖上有什么？他們的名字是什么？（2）它們看起來(lái)像什么？（頭上有什么？有多少隊(duì)有翅膀？有多少對(duì)？）（3）它們?cè)谀睦锵嗤?？它們的共同名稱是什么？老師隨機(jī)繪制昆蟲(chóng)地圖（4）哪種

4、昆蟲(chóng)也知道？他們像什么？教師摘要：屏幕上的這些錯(cuò)誤有一個(gè)叫做昆蟲(chóng)的通用名稱。昆蟲(chóng)的身體分為三個(gè)部分：頭部，胸部和腹部。頭上有觸須，嘴和眼睛;胸部有三雙腳，背部有兩個(gè)翅膀;腹部的一側(cè)有兩側(cè)的氣孔，用于呼吸。一些昆蟲(chóng)（如七斑瓢蟲(chóng)）有一對(duì)硬化的翅膀，有些昆蟲(chóng)只有一對(duì)翅膀（如蚊子）。2.在小組面前介紹個(gè)別兒童：（哪種類型的孩子介紹，請(qǐng)他拍一張昆蟲(chóng)的照片。）三，初步解決有益昆蟲(chóng)，害蟲(chóng)老師：你喜歡哪種昆蟲(chóng)？你喜歡哪種昆蟲(chóng)？為什么？對(duì)人類有益的昆蟲(chóng)稱為有益昆蟲(chóng)，對(duì)人類有害的昆蟲(chóng)稱為害蟲(chóng)。板書(shū)老師：昆蟲(chóng)中的有益昆蟲(chóng)是什么？什么是害蟲(chóng)？為什么？（1）有害生物的危害大致可分為兩類：一類危害人類和其他

5、動(dòng)物，一類是傳染病，如蚊子，臭蟲(chóng)，蒼蠅，螞蟻，蟑螂，蝗蟲(chóng)，血吸蟲(chóng)病等;和另一種傷害莊稼，水果和樹(shù)木的類型。這些植物，如蚜蟲(chóng)，螨蟲(chóng)，螨蟲(chóng)，蘋(píng)果蛀蟲(chóng)，稻螨，松毛蟲(chóng)等。視頻《蒼蠅的危害》（2）有益昆蟲(chóng)種類繁多：有益昆蟲(chóng)可以為人類提供食物和用品，如蜜蜂，蠶，柞蠶等;一些有益的昆蟲(chóng)可以幫助人類消滅害蟲(chóng)，如蟑螂，瓢蟲(chóng)和金色蜜蜂。3.展示圖片。問(wèn)題：同學(xué)們，你知道這些昆蟲(chóng)嗎？它們是有益昆蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？?jī)和诸惖谒?，討論如何治療昆蟲(chóng)老師：我們?nèi)绾翁幚砝ハx(chóng)中的有益昆蟲(chóng)和害蟲(chóng)？摘要：我們應(yīng)該保護(hù)有益昆蟲(chóng)，而不是捕獲和殺死有益昆蟲(chóng)。注意環(huán)境衛(wèi)生，不要傾倒垃圾，排尿和排便，防止臟水積聚，使害蟲(chóng)無(wú)法生存。V

6、.活動(dòng)擴(kuò)展《制作瓢蟲(chóng)》今天，老師為每個(gè)人準(zhǔn)備了制作瓢蟲(chóng)的材料。現(xiàn)在讓我們制作一只漂亮的瓢蟲(chóng)。（老師導(dǎo)游）教學(xué)反思愛(ài)小動(dòng)物是孩子的天性。各種昆蟲(chóng)圖像可以引起孩子們的極大興趣。每個(gè)人都很高興看到各種昆蟲(chóng)在書(shū)本和教室里工作。在本課中，我首先通過(guò)謎語(yǔ)激發(fā)孩子的興趣，并將孩子的注意力轉(zhuǎn)移到課堂上。然后讓孩子們通過(guò)觀察不同種類昆蟲(chóng)的圖片來(lái)愛(ài)上美麗的昆蟲(chóng)，并了解昆蟲(chóng)的基本特征。第三部分是將有益昆蟲(chóng)與常見(jiàn)昆蟲(chóng)和害蟲(chóng)區(qū)分開(kāi)來(lái)，結(jié)合實(shí)際生活和自身認(rèn)知水平，使每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)自然界的朋友。最后，制作各種瓢蟲(chóng)的喜悅！在構(gòu)思這個(gè)類的內(nèi)容的過(guò)程中，導(dǎo)入部分感覺(jué)比較困難，并且找不到合適的切入點(diǎn)，這個(gè)問(wèn)題一直困擾

7、著我。我想找一個(gè)動(dòng)畫(huà)片段并將它介紹給一個(gè)新的類。結(jié)果，找不到這樣一個(gè)理想的卡通片。如果您讓孩子談?wù)撃煜さ睦ハx(chóng)，這似乎有點(diǎn)簡(jiǎn)單。所以我以謎語(yǔ)的形式進(jìn)口了一個(gè)新課，效果還不錯(cuò)！昆蟲(chóng)是自然界中最常見(jiàn)的兒童生物。孩子們熟悉昆蟲(chóng)的種類和形式。孩子們熟悉的東西相對(duì)容易表達(dá)，所以課堂氣氛一直很活躍，孩子們非常積極地舉手，并愿意表達(dá)自己并表現(xiàn)自己。另外，我注重以孩子為主體的學(xué)習(xí)和課堂，可以營(yíng)造輕松的教學(xué)氛圍，關(guān)心，鼓勵(lì)和容忍每一個(gè)孩子。每個(gè)孩子都能保持高水平的積極性，積極參加活動(dòng)，他們了解了很