《鶴群翔空》課件.ppt

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時間:2020-06-09

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1、鶴群江口渙初讀課文:理清文章思路,劃分文章層次。佇立輕盈綺麗俯沖湮沒剽悍颶風(fēng)飛飏蜿蜒蒼穹搏擊寡不敵眾無濟于事悠哉游哉束手無策風(fēng)馳電掣練習(xí):文中字詞文中重點描繪了幾幅圖畫?圖一:群鶴翔空鶴群翔空圖二:鷹鶴大戰(zhàn)圖三:救助傷員鶴群的隊形有怎樣的變化?小斑點一字型橫隊單列縱隊圓形隊螺旋型長隊豎形隊遠近遠精神:服從組織,整齊劃一的集體主義精神。再讀課文:1、找出文章中表現(xiàn)鶴群飛翔于空中的細節(jié)。你能否用“_____美”的形式加以概括?2、找出文章中表現(xiàn)鶴群搏擊蒼鷹的細節(jié)。3、找出表現(xiàn)鶴群救護同伴的細節(jié)。一字形的橫隊單

2、列縱隊圓形隊隊形美姿態(tài)美變化美啼聲美頸向前,雙足筆直向后輕盈飛揚、輕快飛舞方向變化:一齊向左轉(zhuǎn)、向右旋轉(zhuǎn)高度變化:升騰、冉冉高飛啼聲悠揚,響徹太空深入體會:描寫鶴悠然飛翔于空中的意圖是什么?主要是從直觀形象上表現(xiàn)鶴的精神,鶴姿極為美妙,給人一種視覺美,鶴在隊形變換時,整齊劃一,這正是鶴的團隊精神的體現(xiàn)。鷹鶴大戰(zhàn)1、分析鶴鷹激戰(zhàn):找出描寫鷹、鶴激戰(zhàn)的詞語。2、分析鶴救護同伴的過程。在戰(zhàn)斗中鶴群與鷹的表現(xiàn)各是怎樣的,表現(xiàn)出鶴群怎樣的精神?讓我想想!戰(zhàn)前蒼鷹鶴群沖混亂戰(zhàn)中抓狂亂逃擰成一團戰(zhàn)后勇敢無畏,團結(jié)拼搏精

3、神1.鶴群是如何救助傷鶴的?扶危濟困、互助互愛的精神兩只鶴進行救助,群鶴給予鼓勵2.救助傷鶴的行為表現(xiàn)了什么精神?2、在鶴鷹之戰(zhàn)中,一開始寫鶴群“立即崩潰”“驚恐萬分”“陷入一片混亂”,這些描寫是否破壞了鶴的形象?鶴是動物中的弱小者,因而兇惡的鷹沖擊時,它們有一種本能的反應(yīng)。而當同伴遭受蒼鷹攻擊,有生命危險時,弱小的鶴團結(jié)一致,以眾擊寡,這又是一種本能的反應(yīng)。兩相比較,更加突出鶴群的整體精神。3、鶴鷹之戰(zhàn)中,鶴取勝的原因是什麼?鷹逃離戰(zhàn)斗的原因是什麼?鶴具有團結(jié)互助共同與外敵拼搏的群體精神和生死與共的團隊

4、精神。蒼鷹雖然強大,但是寡不敵眾,只能逃離。小結(jié):鶴群翔空鶴鷹之戰(zhàn)救護傷鶴壯麗壯烈壯舉表現(xiàn)鶴群團結(jié)合作、互助互愛、甚至生死相依的群體精神。讓我想一想!討論:在現(xiàn)實生活中,人們常看到因車禍倒于血泊中的人,或看到寒風(fēng)中沿路的乞丐,或看到顫巍巍立于公共汽車中的老人,人們一般有何反應(yīng),鶴群的可貴之處在什么地方?反思現(xiàn)實生活中,人們一般不愿意或不敢?guī)椭鷦e人,人類必須要有極高的道德境界才能表現(xiàn)出英雄行為。就鶴而言,互相救助,互相保護,竟是一種本能的行為,這實在令人驚嘆!再見謝謝

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