幼兒園:小班美術(shù)活動(dòng) 蝌蚪游不游

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1、精品資料小班美術(shù)活動(dòng)蝌蚪游不游?小班美術(shù)活動(dòng)??蝌蚪游不游?活動(dòng)目標(biāo):1、欣賞蝌蚪的動(dòng)靜形態(tài),能用動(dòng)作、語言、不同線條表達(dá)。2、根據(jù)已有的各種表現(xiàn)手法的經(jīng)驗(yàn)選自合適的材料表現(xiàn)蝌蚪形象。3、體驗(yàn)創(chuàng)造性表達(dá)的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備:一只透明的裝有一群小蝌蚪金魚缸,投影儀,電視機(jī),美工角中各種材料的準(zhǔn)備(各色紙張,畫筆,顏料,油泥,剪刀,漿糊等)活動(dòng)過程:精品資料1、??觀察蝌蚪的外形特征,發(fā)現(xiàn)蝌蚪動(dòng)作形態(tài)?!拔覀儼鄟砹艘蝗盒】腿耍纯词钦l???”小蝌蚪!“小蝌蚪漂亮嗎?哪里漂亮?”頭大大的,圓形的,很漂亮。身體黑黑的,很漂亮。身體滑滑的,很美麗。??

“小蝌蚪尾巴什么

2、樣子?”細(xì)細(xì)長長的。彎彎的像波浪線。不對(duì),有蝌蚪尾巴是直的?!安ɡ司€什么樣子?直線什么樣子?”(引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)兩種線條。)“怎么有的是直的有的是波浪的?”直的蝌蚪在睡覺。尾巴彎的蝌蚪在游泳。2、在“水族館”音樂中扮演蝌蚪,感受兩種線條及交替反復(fù)的節(jié)奏?!拔覀儊碜鲂◎蝌降匠靥晾镉斡斡景桑覀兊拇竽X袋呢?我們的細(xì)尾巴呢?”“聽聽清楚哪段音樂是蝌蚪游精品資料泳,哪段音樂是蝌蚪睡覺?!庇變涸谝魳沸闪鲿巢糠肿鞲鞣N游泳狀,在音樂平緩部分作靜態(tài)休息狀。3、探索各種方式表現(xiàn)蝌蚪?!靶◎蝌秸婵蓯?,我們可以用那些方法來表現(xiàn)小蝌蚪呢?”可以用紙撕一個(gè)圓作蝌蚪的頭,貼起來再用筆畫一個(gè)尾巴???/p>

3、以用顏料滴在紙上不就是一個(gè)蝌蚪的頭了嗎,再用棉簽棍子一滑脫出一條尾巴...幼兒自行到美工角中選取材料,表現(xiàn)蝌蚪。幼兒一:使用油泥制作蝌蚪。將油泥分成兩份,一份搓成一個(gè)圓球,一份搓成細(xì)長的棍子,再將兩者粘在一起。他嘗試將尾巴搓成波浪線的,但不成功。制作好后他扶著蝌蚪的頭在油泥板上彎彎曲曲的移動(dòng),說:游泳嘍。幼兒二:幾乎利用了紙全部的空間用畫筆畫了一個(gè)大蝌蚪,在這個(gè)大蝌蚪的身體上用顏料滴出許多各種顏色的小蝌蚪。

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